标题: 徐大妈对“音乐胎教法”大惊失色
qingshang
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徐大妈对“音乐胎教法”大惊失色
意大利一个指挥家初次登台竟不用看乐谱,那是因为他在“娘胎”便听熟了这些乐曲。
  徐大妈自从儿媳怀孕后,便按老辈人的传统,备足了鸡蛋、小米、红糖、核桃等食品,变着法儿为儿媳安排食谱,说这样加强营养能使孩子更聪明。
  小两口对徐大妈的操持非常认可,可徐大妈却对小两口的一些做法难以接受。
  儿媳怀孕4个多月时,儿子买回来一台小放音机,还弄回不少音乐磁带,说要对胎儿实施“音乐胎教法”。此举使徐大妈大惊失色:“胎儿刚刚成形,你们就这样折腾,莫非是想把我孙子的小脑瓜在娘肚子里就吵坏吗?”
  其实,徐大妈的担心完全是一种偏见。国外一些生物学家认为,有节奏的音乐,可以刺激生物体内细胞的分子发生共振,使原来处于静止和休眠状态下的分子和谐地运动起来,以促进细胞的新陈代谢。心理学家也认为,音乐能渗入人们的心灵,激起人们无意识地超境界幻觉,并能唤起平时常被抑制的记忆。音乐胎教不仅可以使胎儿适应各种必须而适度的变化,为胎儿提供丰富的良性精神“刺激”和锻炼,而且还可以为出生后的大脑神经活动,如信息传递和信息储存等,提供一个良好的个性,为培养智力天赋打下基础。
  加拿大著名指挥家布罗特第一次走上指挥台时,惊异地发现,自己在指挥某些乐曲作品时,竟然可以不看乐谱,而作品的旋律却连续不断地在脑海中浮现,尤其是中提琴部分,每一个音拍都觉得非常熟悉。
  布罗特把此事告诉了他的母亲——一位乐队中提琴手。母亲询问了儿子“熟悉”的曲名后,她也惊呆了:“亲爱的,那些曲子正是我怀你时经常演奏的曲子。”
  正是因为有了在母腹时的音乐熏陶,布罗特从小便显露出了他的音乐天赋,并最终成了一名优秀的音乐指挥家。
  美国休斯顿有一个名叫大卫的神童,9岁开始攻读汤玛士大学的课程。据报道,他母亲从怀孕4个月开始,就经常听各种乐曲。
  国外许多医学、声学界专家认为,胎儿对不同的乐曲反应是不一样的,他们比较喜欢维伐尔地和莫扎特的乐曲,听到这些乐曲可以解除胎儿的烦燥情绪,可出现安祥舒展的蠕动,也能使胎儿的心跳变得稳定;反之,如果让胎儿听贝多芬、勃拉姆斯或摇摆舞曲,会使胎儿变得烦燥不安。
  音乐胎教的方法,可以是播放音乐母子同时欣赏;也可以是孕妇自己唱曲子,哼小调,声带的振动、肺部的振动更容易传给胎儿。选用教材以轻松欢快的曲调为主,适当使用一些节奏感强烈或亢奋的曲调,靡靡之音则属禁例。
  让孕妇听音乐,作为胎教的一个部分在国外已被不少年轻夫妇所采用。他们把音乐称为“特殊营养”,专家们还专门为此设计了特点为旋律优美、结构严谨、风格庄重、节奏与人的脉搏、呼吸协调一致的“智力音乐”。
  风靡世界的“超级学习法”,就是运用这种“智力音乐”使人进入超级记忆状态,从而使学习效率提高几倍到几十倍。它精选了巴赫、威尔第、亨德尔和科莱里等著名“巴洛克”音乐大师们的作品,配合一首勃拉姆斯的摇蓝曲,参考了世界上最新胎教音乐设计的原理,运用音乐电脑制作而成。该乐曲优美、抒情,并以特殊音源模拟胎儿所处的母体内的声音作为背景,即有助于母亲心境放松,又有利于胎儿得到爱的抚慰,从而双双相伴进入宁静温馨的梦幻世界。
  徐大妈担心胎儿“小脑瓜”被吵坏的顾虑完全是多余的。在儿子和儿媳苦口婆心的劝说下,徐大妈终于同意了小两口的主张,她相信小两口从书本上学到的这些科学“道道”不会有错。



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