标题: 【转帖】关于宝宝的数学教育点滴
guolu
婴儿
Rank: 1

UID 160403
精华 0
积分 36
帖子 12
铜币 0
金币 50
经验值 36
阅读权限 5
注册 2006-10-15
状态 离线

【转帖】关于宝宝的数学教育点滴

  数学是思维的科学,数的运算需要理解数的逻辑关系,依靠抽象思维的活动,因此,数概念的学习是开发宝宝智力的重要途径。三岁左右的宝宝基本上能掌握初步的数概念,但是,如果从两岁左右就开始对宝宝进行数前教育,对宝宝以后学习数学大有帮助。数前教育是数学教育的基础,数前准备做得好,宝宝能够很容易的理解抽象的数概念。

  数前教育是在儿童学习计数、认数、掌握最初的数概念之前,成人为儿童组织的数学教育活动。宝宝的数前教育大致可以从以下几个方面进行:

  1、观察:观察是一种有目的、有计划、较持久的感知活动,2岁后,随着孩子注意、记忆、思维和语言的逐步发展,其观察的范围扩大了(能同时观察到事物2种以上的特性或2种以上的物体),注意力集中的时间也加长了,但观察的目的性仍较差,容易被无关的事物所吸引。因此,父母应在引导宝宝多观察的基础上,提高孩子观察的目的性和准确性。观察能力是后述比较、排序、配对、分类的基础。在日常生活中父母可以随时随地的问宝宝:“这是什么?”“这是什么颜色的?”“这是什么形状的?”等问题来引导宝宝观察,还可以利用简单的镶嵌板和拼图培养宝宝的观察能力。

  2、比较:比较是思维的基本过程之一,是孩子认知能力发展的具体体现。可以结合日常生活教宝宝学会比较。如,爸爸比****高,宝宝比****矮,西瓜比苹果大,3颗糖比1颗糖多等。宝宝的比较能力主要体现在对事物的外部特征的辨别和认识上,让宝宝把需要比较的两个事物放在一起真正地比一比,可以加深对所比概念的理解。此外,还可以让宝宝分辨冷和热,男和女等。

  3、配对:配对是比较的形式之一,也是发展儿童对数的理解所应掌握的一个基本要求。最开始只给孩子出示两对,例如,两只玩具小狗和两只玩具小猫,让宝宝学习配对。先拿出一只小狗,看一看,放在地上或桌子上;再拿出一只小猫,看一看,放在小狗的右边,摇摇头或说“不是”,把小猫移到小狗的下面;再拿出一只小猫,看一看,先放在小狗的右边,摇摇头或说“不是”,然后把小猫移到小猫的右边,点点头或说“是”,接此往下进行。这样可以使宝宝学会配对的方法。等宝宝掌握后,增加到三对、四对,每对之间的差距也逐渐减小。以后还可以逐渐过渡到图片配对、符号配对。

  4、分类:按物体共同特征归并和分类的能力是发展数概念的一个最基本的能力。宝宝在很小的时候就就有分类的能力,分类是日常生活活动不可分割的部分。宝宝的分类活动可按照物体的颜色、形状、大小等特征,最开始可以根据物体的颜色分类,颜色是最容易被儿童感知的物体特性。比如,让宝宝把红色的珠子放到红色的碗里,把绿色的珠子放到绿色的碗里,或者把大熊放到大筐里,小熊放到小筐里。此外,还可以让宝宝用勺子舀着分类。

  5、排序:对两个以上的物体按照某种要求进行顺序排列,是较高水平的比较。例如,从大到小,从高到矮,从粗到细等。开始排序时东西最好不超过5个,以3个为宜,物体之间的差异要明显。套娃、套杯都是很好的材料。以套杯为例,拿出最大的、最小的和中间的一个(这三个差别较大,宝宝容易分辨)让宝宝给它们排队。教宝宝找出最大的,然后在剩余的杯子中再找出最大的,与刚才的最大的做比较,排在最大的后面,依次类推。等宝宝熟练掌握后,可以增加排序的数量。

  6、一一对应:生活中有许多机会可以练习一一对应。例如,吃饭的时候,每个人需要一个碗、一双筷子,让宝宝帮助发碗、发筷子;给每个人一个苹果;给每只小熊送一朵花等。

  7、相等化:相等化体现了合成和分解的思想。2个苹果,再放上几个苹果就和3个苹果一样多?这块积木,再放上哪块积木就和那块积木一样高?这本书,再摞上哪本书就和那本书一样厚?诸如此类的问题,都可以帮助宝宝理解相等的概念。

  8、型式排列:这是数学的一个基本主题,识别型式是理解数学的基础。例如,可以把珠子穿成两个红的,一个绿的,两个红的,一个绿的……;把积木摆成圆形、三角形、正方形,圆形、三角形、正方形……;和宝宝讨论这些珠子是怎样排列的,让儿童模仿型式重复排列,等熟练以后可以让儿童自己设计排列型式。

  以上8种看似与数概念无关的活动为宝宝日后学习数学奠定了良好的基础,当宝宝还不能理解抽象的数概念时,与其灌输抽象的数学知识,不如把基础打牢,根深才能叶茂。



搜索更多相关主题的帖子: [宝宝] [数学] [教育] [什么] [怎样] [可以] [小猫] [配对] [观察] [概念]


本帖最近评分记录
淡如水 2006-11-19 18:27 经验值 +5 谢谢提供资源
淡如水 2006-11-19 18:27 铜币 +5 谢谢提供资源
水珠儿 2006-10-21 12:12 经验值 +5 我很赞同
水珠儿 2006-10-21 12:12 铜币 +5 我很赞同
顶部
推荐阅读:
父母对宝宝认知教育几个不可忽略的因素 [蒙氏教育]无处不在的幼儿数学教育 宝宝“集体教育”提前
20个游戏带宝宝学习数学 在小学数学教学中进行思想品德教育 重视宝宝的数前教育
20个游戏带宝宝走进数学王国   宝宝的家庭数学小游戏 【分享】让宝宝接受挫折教育
学前数学教育 我的宝宝教育论坛 对幼儿数学教育的几点思考
教育宝宝的四个基本观念 让宝宝接受挫折教育(附图) 小游戏让宝宝从小喜欢学数学
[蒙氏教育]数学的教育 宝宝要学数学 数学入学准备教育的途径
0至1岁宝宝的智慧教育 教育 - 亲子 - 宝宝 幼儿数学教育系列之三(组图)
[蒙氏教育]奇妙的蒙氏数学教育 让宝宝爱上数学 [蒙氏教育]如何对宝宝数前教育
幼儿园数学教育 关于幼儿数学教育与主题教学整合的思考 文化视野中的小学数学教育实践与思考
如何对宝宝数前教育 论数学教育中师幼互动的有效构建 作为数学教育任务的数学解题
[蒙氏教育]蒙台梭利数学教育与传统数学教育之比较 20个游戏带宝宝走进数学王国 14个月的宝宝怎么教育?
幼儿数学能力的发展与教育 不宜在人前教育宝宝 【转帖】换种方式教育宝宝
20个游戏带宝宝学习数学 让宝宝爱上数学 数学的教育
蒙氏专栏数学教育 数学教育 儿童数学教育之经典问答汇萃
浅谈幼儿数学教育点滴 启发宝宝的20个数学游戏 让宝宝自己教育自己
让宝宝在运动教育下成长 家庭中的蒙特梭利教育.数学素质培养 杜曼数学 《如何教宝宝数学》下载地址

倾情一刻
荣誉会员
Rank: 20Rank: 20

UID 78583
精华 0
积分 6462
帖子 2790
铜币 64
金币 6049
经验值 6462
阅读权限 50
注册 2006-5-13
来自 福建
状态 离线
回复: 【转帖】关于宝宝的数学教育点滴
有点难~~~~


本帖最近评分记录
淡如水 2006-11-19 18:28 经验值 +3 谢谢发贴
淡如水 2006-11-19 18:28 铜币 +3 谢谢发贴
顶部
zxltyy
中班
Rank: 4

UID 153806
精华 0
积分 363
帖子 370
铜币 15
金币 115
经验值 363
阅读权限 20
注册 2006-9-28
状态 在线
回复: 【转帖】关于宝宝的数学教育点滴
好东西啊 感谢楼主的贡献啊!


本帖最近评分记录
淡如水 2006-11-19 18:28 经验值 +3 我很赞同
淡如水 2006-11-19 18:28 铜币 +3 我很赞同
顶部
韩西
版主
Rank: 20Rank: 20

UID 159364
精华 0
积分 5712
帖子 2810
铜币 69
金币 2340
经验值 5712
阅读权限 50
注册 2006-10-12
状态 离线
回复: 【转帖】关于宝宝的数学教育点滴
很好,又学了一招,教育真正是在生活中.谢谢


本帖最近评分记录
淡如水 2006-11-19 18:29 经验值 +3 我很赞同
淡如水 2006-11-19 18:29 铜币 +3 我很赞同
顶部
sijin
婴儿
Rank: 1

UID 174706
精华 0
积分 25
帖子 11
铜币 0
金币 48
经验值 25
阅读权限 5
注册 2006-11-20
状态 离线
回复: 【转帖】关于宝宝的数学教育点滴
几方面我都或多或少得用了,只是不知道对建立"数"的概念作用这么大,谢谢提醒!


本帖最近评分记录
淡如水 2006-11-20 18:12 经验值 +3 欢迎来交流.
淡如水 2006-11-20 18:12 铜币 +3 欢迎来交流.
顶部
seahog
中班
Rank: 4

UID 367295
精华 0
积分 247
帖子 246
铜币 59
金币 210
经验值 247
阅读权限 20
注册 2007-8-26
状态 离线
回复: 【转帖】关于宝宝的数学教育点滴
感谢楼主提供分享,支持一下!

顶部
    本版导读
最新主题最新回复热门讨论近期看点
手拉手交易区开放了~
    本站导读
最新主题最新回复热门讨论近期看点




当前时区 GMT+8, 现在时间是 2008-12-6 01:22

闽ICP备05022067号

Powered by Discuz! 5.5.0 © 2001-2007 Comsenz Inc.
Processed in 0.049652 second(s), 9 queries , Gzip enabled

清除 Cookies - 联系我们 - 手拉手社区