贝多芬是德国著名的音乐家，在整个世界都享有盛誉。
            贝多分1770年12月16日出生在波恩的一个音乐世家。他从小就接受音乐的熏陶，与音乐结下了不解之缘。然而他初学音乐的经历是痛苦的。由于家境贫寒，父亲想让儿子成为神童，像著名的音乐大师那样到各地去演出，于是他把全部希望都寄托在作为长子的贝多芬身上。
            当贝多芬刚满4岁时，父亲就让他学习演奏钢琴和提琴等乐器。
            刻苦练习的小贝多芬进步很快，8岁时就能在公众场合公开表演，11岁便进了当地剧院的乐队工作。但因缺乏良师指导，父亲希望他成为神童而驰名欧洲的梦想却没能实现。正在这时，贝多芬终于有幸遇到了一位好老师，这就是乐队指挥奈佛。这位热心肠的作曲家很器重贝多芬的天赋，给予他高度的评价。在奈佛的指导下，贝多芬增强了对民族音乐的兴趣，并开始学习作曲。
            在1787年的夏天，贝多芬曾到维也纳拜会过音乐大师莫扎特，本想跟着莫扎特学习作曲，可是没几天便接到母亲病重的消息，只得有匆匆忙忙的赶回家。在母亲最后的日子里，贝多芬每天都守候在榻旁，在直到母亲合上那慈祥的眼睛。
            母亲去世了，可是贝多芬无法马上到维也纳去实现自己的梦想，因为家里更贫困了，父亲嗜酒如命，挥霍无度，毫不顾家，两个弟弟年龄又小，照料家庭的重担又落在了贝多芬的身上。他一边挣钱养家，一边要同嗜酒挥霍的父亲作斗争。除此之外，强烈的求知欲又促使他多方面地求索。他设法到波恩大学旁听伦理哲学课，学习古典文学，阅读莎士比亚、歌德、席勒等人的作品，用多方面的知识丰富自己。
            1792年11月，22岁的贝多芬离开了自己的故乡波恩，到维也纳继续深造，此后就在那里永久地定居下来。在维也纳，他开始在海顿的指导下学习作曲。有了名师指导，加上自己独特的音乐天赋，他很快就在音乐创造方面取得了可喜的成绩。
            1796年，贝多芬开始耳聋。但是病痛的折磨反而使他更顽强。
            贝多芬在1803年创作了《第三交响曲》，这是他在思想上、艺术上走向成熟的标志。因为对统治者的憎恶，对人民的崇敬，贝多芬又于1804年将这首乐曲改名为《英雄交响曲》。这首乐曲对欧洲音乐史产生了重大影响，被誉为一个新的里程碑。从此贝多芬进入了艺术创作的辉煌时期，成为名扬四海的伟大音乐家。
            【人物档案：贝多芬（1770~1827）是德国作曲家、钢琴家。他一生都在追求“自由、平等、博爱”的理想，他的主要作品反映了当时资产阶级反对封建、争取民主的革命热情，表现出人类的英雄气概。其创作成就极大地深化了音乐艺术的思想性和表现力，对后世有极深远的影响与作用。】
            从这则小故事里我们也许可以得到某些启示，贝多芬这么个伟人的诞是必然的吗？在我们这个时代也许不会再经历像贝多分那样的事迹与经过，当然，以今天生活条件与环境我们可能教育不出第二个贝多芬，那么是否可以从中了解到贝多芬的对生活对艺术的那股追求劲儿，当然，今非昔比。可是，当我们用平稳的语气给孩子读一读这样的伟人经历，在孩子眼中也许会闪现一丝丝的亮点。过去许多的家长总会以那些伟人做例子，在70，80代的父母却很少有这样的举动，也许，我们可以在自己的孩子身上试图去尝试这一方法。经典故事之所以经典其中的道理也许只有你认真的去读、去品，才会真正的领悟！