李作诗 树德中学高三英语教师、市学科带头人

　　单项选择题是高考试题中考查学生基础语法知识和词汇运用的常用题型之一。虽然分值不重(15分)，但完成好坏不仅会直接影响高考的分数，也会影响考生的临场发挥——因为它位于试卷靠前的位置。考生平时在此题上投入的时间也不少，但很多考生都只注意了做题的数量，忽视了对试题的分析、归纳和总结，因此做题效果不理想。纵观近几年的高考题，我们会发现几个考查特点。

　　一、结构分析法：通过分析句子结构，使句意清晰明朗，进而作答。结构分析法包括：意群法、还原法、消肿法与逆向思维法。

　　(1)The purpose of the reform is to make the farmers’life easier，()it more difficult.

　　A.is not making B.not making

　　C.does not make D.not to make

　　(2)()your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.

　　A.If you check B.Checked

　　C.Having checked D.Checking

　　(3)Where was it yesterday morning()you met Tom？

　　A.when B.that

　　C.in which D.which

　　(4)()two exams to worry about,Hans has to work much harder than before.

　　A.For B.As C.Since D.With

　　答案：D A B D

　　二、标点提示法：根据不同的标点或连接词，通过分析句子结构，选出答案。

　　(5)()，so her mother had to stay at home looking after her.

　　A.Being ill B.Lucy being ill

　　C.Lucy was ill D.As lucy was

　　(6)Mrs Lynn has two daughters.()，as far as I remember，are both working in the US.

　　A.whom B.and who

　　C.who D.they

　　(7)I’d like to buy a suitcase for my son，()at a proper price but of great use.

　　A.that B.what C.one D.which

　　(8)()is reported in today’s newspaper，the peace talk between the two nations has broken down again.

　　A.It B.What C.As D.That

　　答案：C D C C

　　三、语境法：根据语境要求，选出答案。

　　(9)-Are the roles working?

　　-Yes，()pupils are dropping school now.

　　A.few B.less C.a bit D .little

　　(10)-Are you finishing the talk?

　　-().We need no less than three hours more.

　　A.Far from it B.Exactly C. Not a little D. No wonder

　　(11)-I()to a party，but I’ve got nothing to wear.

　　-Why not have a dress-made for you?

　　A.have been invited B. will invite

　　C.was invited D. have invited

　　(12)Another month，()we are sure to get through building the road.

　　A.so B.and C. otherwise D.or

　　答案：A A A B

　　刘亚东 成都七中高三英语教师，曾任绵阳南山中学英语教研组组长。

　　进入4月，考生应将课本复习、语法和综合能力培养三管齐下。对于高考热点语法项目要各个击破(每周安排两个语法专题)，适当做一些典型的语法练习，但语法词汇练习切忌过偏过难，走“歪门邪道”，应以基本概念和基本用法练习为主。同时，学生应安排足够时间(建议每周一本教材)将高中课本重新复习一遍。在此基础上安排一定量的综合练习题，每周以不少于两套题为好，特别是在完形、阅读和写作方面，分析时可从单词短语、不太熟悉的句型结构，以及常错题的类型等入手。

　　重点词汇短语及词汇辨析

　　1.instruction

　　(1)名词(不可数)，讲授，教育，指导

　　(2)名词(可数)，命令，指令，指示

　　receive instruction in接受……教育

　　follow one’s instructions服从命令

　　give instructions to do sth.下达命令做某事

　　2.application

　　(1)n.适用，应用，使用，用于

　　(2)n.申请，愿，应征，申请表，申请书

　　apply vt./vi. 申请;适用于;涂抹

　　常见搭配归纳：

　　apply(to sb)for sth向……申请……

　　apply to sb/sth 适用于某人/物

　　apply sth to sb/sth把某物涂抹在某人/物上面

　　3.make use of利用……

　　use前面不加冠词，但可以加一些形容词。

　　make good use of好好利用

　　make full of充分利用

　　make the best of 充分利用

　　make little use of不充分利用

　　It’s no use doing sth.做……没有用

　　4.a number of/the number of

　　a number of +可数名词，谓语用复数，意为许多，大量的……

　　the number of +可数名词，谓语用单数，意为……的数目

　　另外表示“许多、大量”的短语：

　　(1)a great/good many

　　a large/great/good number of +可数名词

　　a good few/quite a few

　　(2)a great/good/ deal of

　　a great/large amount of +不可数名词

　　quite a little

　　(3)a lot of/lots of

　　a great/large quantity of +可数名词或不可数名词

　　large quantities of

　　plenty of

　　5.conduct

　　(1)行为，品行，操行，举止(特指道德观点上的行动)n.

　　(2)指导，引导，指挥n.

　　(3)(业务、活动等的)管理，经营，处理n.

　　(4)指导……，引导，领导vt.

　　(5)经营……，管理，处理vt.

　　(6)指挥(乐团、乐队)vt. vi

　　the rules of conduct行为准则

　　a man of good conduct品行端正的人

　　courageous/foolish/shameful/honorable conduct勇敢的/愚蠢的/可耻的/光荣的行为

　　the leader’s conduct of the affair领导对这件事的指导

　　the conduct of the company公司的管理

　　6.prove用法小结

　　(1)vt.证明，证实

　　(2)prove +宾语+宾补

　　(3)prove用作系动词+形容词/名词，意思是“证明是……”

　　7.be made from/be made of/be made up of/be made into

　　be made from由……材料制成，制成后材料不能看出来

　　be made of由……材料制成，制成后材料看得出来

　　be made into把……制成……

　　be made up of由……成分组成……

　　8.high/highly

　　high表示“高高的”，用作形容词和副词，表示一种具体的高度。

　　highly表示“高高地”，用作副词，表示一种抽象的含义。

　　类似的区别还见于wide/widely, deep/ deeply

　　9.die in/die from/die of/die out

　　die in在……中死亡

　　die from因……而死，死于……(外因)

　　die of因……而死，死于……(内因，一般用于由于疾病、情感、饥饿、贫穷等原因造成的死亡)

　　die out绝种，死光

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