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为了让孩子和家长对自己满意，真的应该放弃自己的教育主张吗？
     这种想法是因为眼光没有放远看问题而造成的，老师应站在不同的角度看待这件事。我们是孩子的引导者、教育者，当遇到孩子因不接受批评而不喜欢上幼儿园的时候，我们首先的不是放弃自己的教育主张，而是找出问题的所在；如果孩子是因为怕老师，不喜欢老师整天批评他的，当老师的应该检讨自己，为什么孩子不喜欢我呢？适当地调整教育的方法。
     孩子们的自尊心都很强，性格也各有所异。我们应根据他们能接受的程度适当给予批评与鼓励，当发现孩子有错误时，心平气和地给他讲讲道理，鼓励其改正。
家长方面，教师更应周详地想办法来应付。家长的要求，如果是无理的，我们仍然应该坚持自己的教育主张。当然，当我们遇到这种情况时，应找家长坐下来谈谈；了解其中的原因，多沟通，寻求解决的办法，尽可能说服家长。平时一发现其孩子有什么问题，第一时间告知家长，做到家园携手共进，全面教育孩子！
我们是孩子的启蒙老师，孩子的坏习惯一旦形成，将来要改就很难了。因此，当我们看到孩子出现一些违规行为时，应即时指出并给予鼓励，使他改正。弄清原因，寻求解决的办法，不要随便放弃自己的教育主张！