户外活动时间，孩子们总是喜欢光顾于大型玩具。这里似乎是他们的天堂。有一天下午户外活动时间，我照样带孩子们来玩大型玩具，看到孩子们玩的那么尽兴，我也忍不住爬到了旋转滑梯的上面，顺着滑梯滑了下去，那种感觉，仿佛一下子把你拉回了童年，可当我第二次在登到滑梯的最上面时，我忽然有一种灵感，何不将孩子平日里学到的知识渗透到这个孩子们感兴趣的游戏中呢?于是，我对孩子们说，"现在老师的游乐园要收取门票了，你如果想要玩滑梯的话，请自觉排队，买一张票。我的票很简单，那就是回答上我的一个问题。"孩子们一听，似乎都很兴奋，马上就排好了长长的队伍，我随便给孩子们出着他们熟悉的问题，比如简单的加减法运算，比如我们室内活动时提到的一些小常识，孩子们都很感兴趣，有的几乎是一回就排一次队，就连平时对数字很不感兴趣的亮亮，也买走了我好几张门票。而有几个孩子，几乎就是买完一张票登上滑梯，接着又跑下来买第二张票，孩子们买票的热情未减，但户外活动的时间却不知不觉的到了，我承诺孩子，下次户外活动时间，我们继续玩卖票的游戏，到时候还让小朋友自己当售票员。孩子们带着满意的笑脸回到了活动室。

　　原来，小小的游戏也隐含着大学问。一次再熟悉不过的游戏，但只要我们有了教育的智慧，只要我们能善于扑捉到孩子的兴奋点，那么，教育是无处不在的。或许，这样的教育，也会帮你解决许多你平时很难解决的难题，不妨我们大家都来试一下。