那你给的是不是专家呢？？？？

非常感谢

大家都说自己是最好的,我们就无所适从了.

那不信专家该信谁呢？

说是育儿别相信专家的，但我们看的每一本书不都是专家写的吗？

先下来再看看再说，我们需要听到不同的声音。

感谢楼主发贴。

看了一下，还可以啊。

虽然书名容易让人误解，但内容有不少让人借鉴的东西，就象我们考试作选择题一样，对家长可能作的每一样反应作一下点评，让我们自己选择怎么样最好。

节选几段吧，感兴趣的网友可以整个下载下来看。

※测试——家长如何处理问题？　　
1.您已经告诉过宝宝不能玩厕所里的“杀虫剂”，并且强调了非常危险，但不小心还是被宝宝拿到了，您不由分说地抢走宝宝手中的“杀虫剂”，甚至还顺手打了孩子一下，以示“强烈警告”。这个时候宝宝会大哭大叫起来。对于宝宝的哭闹行为，您是怎么解决的？　　
A.不理他，任他发泄，实在烦了就干脆把他放到卫生间里，留他一个人在那儿哭，让孩子长长记性。否则他以后还玩！　　
B.好好劝说，再次告诉他这个东西很危险，所以不能玩。如果他还继续哭就任由他哭，冷处理。　　
C.好好劝说，并以给糖果或玩具作为停止哭闹的条件，防止孩子哭得过激伤害身体。　　
D.不理他，您在一边摆弄其他玩具，吸引宝宝自己参与过来，在玩游戏的过程中和他讲道理，并要求宝宝承认错误。　　


在您的生活中可能没有发生过和测试中同样的情况，但一定有过相似的情况，比如宝宝做了错事，您批评了他、甚至惩罚了他，他会哭闹；当宝宝的欲望不能得到及时的满足，无论您怎么解释他都不听，无理地哭闹。在面对宝宝的这种哭闹行为时，您是否也有和以上测试中相似的感受和行动呢？　

※对于宝宝的哭闹，您是怎么应对的呢？　　
(1)如果您的做法和A家长相似：　　
您可能是一位缺乏耐心的家长，您的处理结果很可能是：宝宝以后不当着您的面玩，但他会背着您玩。而且，宝宝的性格会逐渐变得胆小，还会无缘无故地特别依恋您。这是因为，您的举动会让宝宝以为您不要他了，所以他会特别地依恋您，甚至会时刻地紧拉住您的衣服，不让您离开寸步。千万别这样做，您过激的行为让宝宝无法应对这突发的变化，他还太小！　　


(2)如果您的做法和B家长相似：　　
那您需要的不是耐心，而是了解一点点教育的“技巧”。您的处理结果当然会让孩子记得，但您需要帮助孩子建立一种更合适的、积极的调节心理的方法。而不是任由宝宝自己摸索，有的宝宝会一直哭很长的时间，这样会很危险。　
　
(3)如果您的做法和C家长相似：　　
您的宝宝从此可能会学会“赖皮”的招数来“对付”您，一定要警惕了！同时也要提醒您，对宝宝的教育要做到坚持原则。　　


(4)如果您的做法和D家长相似：　　
您是一位比较聪明的家长，宝宝不但完成了自我反省和自我判断的过程，同时也学会了如何应对现实变化做出相应的心理调节。如果您摆弄的玩具或游戏特别吸引宝宝，宝宝非常想参与，但他因为做错了事而又有所顾及，就在这样的“思想斗争”中，孩子对自己的行为有了反省。　　


您知道该怎么做了吧！D家长的方式是最可取的一种方式。

当然，在面对孩子的无理哭闹时，您还可以采取其他方式来处理，但应该注意以下几个问题。　　
※面对孩子的“无理哭闹”，应该如何教育？　　
1.您要强忍住怒火，千万不要当时就大动肝火，否则，您的行为只会教会孩子生气的时候可以这个样子，继而会使孩子的脾气越来越坏。　　
2.当孩子正在“无理哭闹”时，您没有必要马上跟孩子讲道理，宝宝在那个时候都比较激动，是很难听进去任何道理的。等他平静下来您再告诉宝宝他的错误，然后再给予适当的惩罚，教会孩子对自己的行为“承担责任”。　　
3.采取积极的方式分散孩子的注意力，比如开展新的游戏、播放孩子喜欢的卡通片等，千万不要采取消极的方式，更不要“恐吓”孩子——再哭就不要他，这样会影响宝宝的心理健康。　　
4.面对孩子的“无理哭闹”时，让他稍微哭一会儿再采取措施。　　
5.千万不要为了制止孩子的“无理哭闹”就给予不合理地承诺和物质刺激。　　
※致家长的话　　面对孩子的“无理哭闹”时，您一定要坚持自己的原则。但千万不要打孩子！

“早期教育是基于普通生活的教育”，赞同这话。

我很赞同，因为我觉得：一个人，即使都没有育儿知识，但：他或她很有爱心、耐心，读得懂宝贝的一颦一笑，能与宝贝心与心的交流。那一定做得好“早教”。

谢谢!看起来很有用!

楼主辛苦了！

日常做起来真的很难呀。
有时候因为一件事儿不让宝宝做，宝宝哭得快要闭过气去，太伤心了。