标题: 2005年小鸡宝宝的幸福生活(争取每日加新)
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2005年小鸡宝宝的幸福生活(争取每日加新)
当看见试纸上的2条红色的标记时,我的心就像偷停了一样,久久无法恢复意识,虽然她的来临是预料中的,但当确认时我依然被深深的震撼了。我是母亲了,我有孩子了,那一瞬间的感情复杂幸福却又焦虑。接下来我立刻就进入了角色:走路要轻要慢,饮食要健康有营养等等。然而幸福被紧随而来的强烈妊娠反应代替,呕吐每天从睁开眼睛一直持续到闭眼,晚间的饥饿感折磨得我做梦都是到处找饭店,一天夜里做梦要吃红烧茄子,然而醒后无法实现(冬天),我痛哭流涕,丈夫无法理解 。可能是委屈,也可能是难受,那一夜我想到也许不应该要她。不管怎样漫长的10个月终于熬过来。但是可能因为反应厉害,我只爱吃水果,大量无节制的摄糖,导致我的 血糖高。
   2005.0912日 我想那一天将永远留在我记忆的深处。宝宝终于有反应了,她要出来了。9月 11日晚间见红了。远在沈阳的二姐知道后嘱咐我们去医院。我将早早收拾好的行李取出,和丈夫下楼,没有紧张,有的只是兴奋和激动,漫长的孕期我早已过够了!坐在出租车上我的阵痛开始了。匆匆的来到医院办好住院手续,已是晚间10点了,事先和丈夫考虑身体状况可以,应该可以自己生,所以也没有招人托关系,事后回想,当初真应该好好找熟人的。一夜的疼痛我几乎没睡,病房中有4人,其中2人已生,看着她们我很羡慕。清晨护士为我检查,3指。继续等待。上午我的阵痛更加剧烈,撕心裂肺般的痛楚让我叫出声来,可能当时我的样子比较吓人,临床的男陪护们都等大了眼睛,他们的妻子都是剖腹产,女人的自然生产过程没能见到,折腾到中午11点多了,我终于被推进了待产室唉,不多说了,进了待产室,折腾到下午3点多,宫口开到7指,就再也不动了。又折腾到5点多,大夫和护士没辙了:剖吧。签字,化验,,,,, 终于进到手术室,躺在床上,不知为什么那么冷,我光着身子不停的打哆嗦,一位男医生来了,我看着他说:“做男人真好。他笑了,我哭了   。麻醉作的不太好,反正孩子拿出时,我只听见医生说:孩子好大哦,女孩。然后 是嘹亮的哭声,我的眼泪终于倾盆而出 ,说不清的感受:激动? 幸福? 满足?还是....庆幸?        

[ 本帖最后由 鸡宝宝 于 2008-3-12 10:28 编辑 ]



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继续了,没人看吗?无所谓了。其实只是想把心中的感受写出来,有时自己回头看看却也会莞尔一笑。总结怀孕到生产”痛并快乐着!!“毕竟这痛是值得的。
  因为我的血糖高,所以宝宝生出后,没能直接跟我回产房,而是送进了儿科,经过漫长的2天宝宝终于平安送回我的身边。说实话宝宝刚出生的模样一点不好看,反正我觉得女儿当时是难看极了,因为胖眼睛一直闭着,踏踏的鼻子,唯一能动的嘴巴除了哭就是哭, 看着别人的宝宝瞪着眼睛看妈妈,我是心急如焚,好在护士说不要紧,过几天就会睁开眼睛的,在医院的时候,因为孩子体重沉,所以没敢给孩子吃得太多,现在回想当初孩子在医院会那么闹一定是饿的,可当时不知道呀,孩子一放下就哭,我也纳闷小小的孩子竟然也会有想法,抱着就不哭。住院的7天我和丈夫心力交瘁,终于回到家了。状况逐渐好多了。我的奶水还算好,宝宝逐渐适应了 ,虽然还是闹,但我很满足。有的书上说妈妈会的产后抑郁症,但我没有,也可能是因为孕期的反应太重,所以觉得孩子能顺利产出,已经很满足,所以 在家带孩子的日子虽然枯燥,但我很高兴。
   
      宝宝就这样一天一天长大了。转眼已经30个月了,如今女儿壮实,可爱。
     昨晚回家,妈妈把盈盈接到她家了。于是我放下东西,又去接盈盈,在小广场看到她和妈妈在玩,我偷偷绕道她的背后捂住她的眼睛问到”谁捂住盈盈的眼睛了“,盈盈没有回头但却笑了,用小手扒开我的手,:”妈妈,看大公交车来了,我抬头 一辆加长的快速公交车疾驰而来,我也轻声迎合,“噢,对亚,好长阿”,女儿一直抻着脖子看了好久,
其实孩子的世界中,所有的事物都是有趣的,保护孩子的那份童心和好奇心对孩子的成长是很重要的。拎着女儿的小手往家走,我觉得自己是那么的幸福,其实幸福就在我们的身边,点点滴滴中,关键在于你是否发现。
今天就先写到这吧。流水写作,想到哪,写到哪。

[ 本帖最后由 鸡宝宝 于 2008-3-11 13:44 编辑 ]


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非常好!

感谢楼主无私的奉献

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大家好!忙完了早晨的工作,终于可以静下心了。
昨晚下班回家,盈盈已经睡下了,妈妈说4.30分才睡。妈妈白天领着她出去玩了,买了点零食,妈妈比较节省所以给孩子买东西也都买便宜的,我有些不高兴。孩子的身体正是需要营养的时候,应该买些好的。妈妈把饭菜准备好了,我有些后悔,妈妈一个人带孩子本就很累了,还要做饭,我怎能对她发脾气,心里懊恼得不得了,于是又给妈妈打电话说了些好话。嘿嘿,母女吗,也无所谓了,妈妈并没生气。盈盈前两天感冒了,流鼻涕,今天妈妈说孩子有点咳嗽。孩子的体质就是虚弱,病情发展的也快,晚间7点多盈盈开始动了,我叫醒她,没睡好的孩子脾气大得很,盈盈叫嚷着不高兴,我哄着她喂药,
盈盈咳嗽的时候我只给吃消炎药:希刻劳(头孢克洛)和祛痰止咳药:沐舒坦(化痰),效果不错,基本3、5天就能痊愈,当然一定要按时按剂量吃,尤其晚间的药一定要把孩子叫醒起来吃。有的宝宝妈只给孩子吃止咳药或是支持消炎药都是不科学的,一定要二者都吃效果才好,再有现在有很多止咳糖浆等等,但其中的成分更多的是止咳而不祛痰,而小儿感冒往往因痰液的淤滞不会咳出而导致的咳嗽,所以我建议宝妈妈们一定要选择有祛痰效果的止咳药,消炎、祛痰、止咳,三者缺一不可。这些是我的经验,希望能对你们有帮助。
 晚上可能因为睡得早,半夜盈盈总叫唤,睡得不踏实,早晨3点多,我开灯和她玩会,又吃了遍药,之后睡下,唱唱儿歌,盈盈终于睡熟了。外面闪电雷声,下雨了,我也眯眼睡得不实做了好多梦,早晨我上班时盈盈还没醒呢。妈妈早晨来时就问盈盈怎样了,很是挂念。嘱咐妈妈今天别忘吃药。就走了。
昨天同事稍来很多幼儿画报,可回家她睡了,没能看,今天看吧。

[ 本帖最后由 鸡宝宝 于 2008-3-12 10:26 编辑 ]

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呜呜,刚才写了一堆竟然没发出去,白忙乎了,再重新写就不爱写了,这都是些有感而发的想法,那就到这吧。我要工作了。领导快来了。不过,盈盈的咳嗽好多了,看来药还是要吃的,(有的妈妈说轻易不给孩子吃药,但有时病情对孩子的影响已经远远超过药物的影响了)尤其要按照时间吃,如一天3次。就要按照每隔8小时一次,如:早6点、14点、和晚22点。而不是我们常说的早、中、晚,这样会导致晚间和早晨的间隔太长病情加重,所以晚间的药一定要把宝宝叫醒按剂量服下,这样吃药的效果非常好。
昨晚回家感到有些疲劳,所以没能和孩子多玩会,想教宝宝学汉字也没能活实现,不过宝宝的身体状况好转,还是给了我莫大的安慰,毕竟身体的健康才是最重要的,愿我家的小鸡宝宝永远健康快乐,也祝所有的宝宝都能快乐。

[ 本帖最后由 鸡宝宝 于 2008-3-13 10:29 编辑 ]

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昨晚回家,一开门就听见盈盈“噔噔噔”的脚步声,妈妈在卧室里喊“慢点慢点”,盈盈跑出来看见我很是高兴,抬眼发现我手中着包便问道“妈妈给盈盈买什么好吃的了?”一副可怜状,多亏中午休息时我去给她买了一盒彩笔,盈盈从包中掏出,高兴极了,立刻就要打开使用。有时想想孩子应该多玩一些好的玩具,一是因为她们 在家中多由老人看护,会无聊,二是开一开发孩子的智力,而且孩子多数在3岁以下需要玩具。因为有了 彩笔,所以我趁机拿出识字卡片,在上面用不同的颜色写上 字教她识字,嗯,效果还不错,跟着我学了几个。孩子学汉字我认为一定不要强求,而要循序渐进,本身学汉字就不应是这个阶段的任务,所以玩中去学,记得还牢,又不会乏味。
小孩子有时很有趣,盈盈无意中吃梨,咬了一大块 在嘴中,结果左边脸颊就鼓出大包,我轻轻敲敲大包说:“看,有大包了”,盈盈又好奇 好兴奋,我说“让右边也鼓个大包吧”,于是盈盈就用舌头在嘴里推,可是她的灵活性不好,费了好大劲才推过去,于是又高兴得不得了,孩子的快乐往往简单的很,她的满足往往很容易达到。盈盈中午可能吃得不多,所以有点饿了,我拿出一根小香肠,她很快就吃了,结果晚饭也没怎么太吃 。盈盈喜欢玩水,常以洗手为名义站在小板凳上不下来,今晚就是,站在上面,手放在 手盆里玩着 。以至于后来我都睡着了,是她爸爸抱下来的,我只听见她孩子喊呢“要妈妈抱下来,要妈妈抱下来”,他爸爸因为工作忙,所以和孩子的接触少,有我在孩子不愿找爸爸,没办法。来到床上,盈盈就嚷着要睡觉了。晚上盈盈睡的 不安稳,总做梦说梦话,到处的骨碌蹬被。

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  成年人的快乐往往也很简单,看着楼主从指尖跳跃而出的文字,虽然差不多都是自己经历过的,但依然想看,依然愿意边看边回味当年.....很幸福、很满足!





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嘿,早晨好!!忙碌的周末又过去了。常感叹时间飞速,孩子也转眼要长大了。妈妈总会悠悠的说:“不要企盼孩子早日长大,因为那样你也就老了”。没有孩子的时候体会不到,而今我却.......
如果孩子长大,而我却不老那该多好。
周六他依然没休,我和孩子在家。早晨盈盈早早就醒了,她醒了我肯定就不能睡了,她会爬到我身上“妈妈、盈盈醒了”我起身给她穿好衣服。进入3月,家里的暖气供应的就不太好了,怕孩子冷我总是给孩子穿的多。周五我给盈盈买了一副多米诺骨牌,是由134个小企鹅组成的,每个小企鹅上面印有英文字母。在我的想象中盈盈一定会很愿意玩,但是盈盈的反应不太强烈。也许买玩具应该多站在孩子的立场和角度。玩了好久,盈盈终于玩够了,叫嚷着要看电脑,正好我也要做早饭了。打开电脑,我嘱咐盈盈要坐在床上看,太近了对眼睛不好。盈盈还算听话。吃完了早饭,他上班了。我把盈盈一周来的脏衣服放进盆中泡泡,盈盈看见我要洗衣服,也争着要和我一起洗,给她穿上小拖鞋,盈盈主动要求把衣服袖掳上去,然后蹲下来和我一起在大盆里洗。哎!她哪会洗呀,看见洗衣粉泡泡,好奇极了,拿出她的小玩具都扔进盆里。玩的不亦乐乎。一个上午匆匆而过,中午给盈盈下面条,放的小白菜和2个大虾。
刚吃过不长时间盈盈就说“累了,要睡觉”。1点多盈盈睡午觉了。我在她睡觉的时候开始做蛋糕,没能做出我想象中的,有点像蒸了一锅的鸡蛋糕。不过盈盈醒后我俩还是都给吃了。我吃得多。嘿嘿。第一次吗,下次努力了。一天就这样过去了
周日,他难得休息,我拉着他和孩子一起去楼下的泽龙湖 公园玩玩。本想照相,但相机 不在家,很是沮丧。外面阳光明媚,他拉着盈盈的小手,我在后面,难得和爸爸一起玩,我主动靠后,让他和孩子多接触,小女孩和小男孩是不太一样,我手中拿着球,本希望一起踢踢球,但盈盈不好动,踢了几下就不爱玩了,倒是别人家的小男孩拿着球踢得不亦乐乎。盈盈喜欢玩水,站在湖边就不走了,冬天的水温很亮而且水又很脏。我没同意。盈盈不高兴了。好不容易才拉走她。围着公园走了一圈,很惬意。喜欢这总感觉,一家3口很温馨。

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感谢鸡宝宝对论坛的贡献,因为有你,才有宝宝妈妈的一份坚持。今天把这个经典的育儿贴加入原创楼了http://www.jysls.com/thread-110977-1-1.html,希望有更多的朋友从中得到宝贵的经验。

[ 本帖最后由 辰辰妈 于 2008-3-17 22:32 编辑 ]





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谢谢版主了!!我会 的了。
  盈盈在同龄中长得偏大。个子有1米了,体重16公斤了。其实看外表好像挺胖,但身上并不是很胖,肉不结实,发虚。可能像她爸爸,大脸盘,大骨架。自己的孩子怎么看都好看,没办法。有时上班时我会盯着盈盈的照片看好久,而且会情不自禁的想起她说过的一些有趣话,然后就会傻笑起来。生活真的因为她的存在而充满了希望,也给我们带来快乐。昨天早晨,我在卫生间刷牙,她姥姥在卫生间扫地,盈盈站在门口清楚的说道“姥姥在扫地,妈妈在刷牙”。我和妈妈俩都很惊讶。这说明她已经有逻辑思维了,她能够清楚地分类并加以详细的表达,这让我很高兴。而这一些又是在不知不觉中开始的。所以小孩子能力真的是无法预知的,她会有她的表达方式 和理解方式。盈盈这段时间不太愿意看书了,也可能是应为家中的书都看过了,也可能是因为这个阶段的宝宝都这样,反正盈盈现在喜欢动手的游戏,不再像以前缠着我们给她讲故事,而且是重复的不断地讲同一个故事,挺折磨人的。盈盈的自我意识现在更强烈了,有的事情必须要自己做,否则会恼羞成怒,哇哇大哭。满足她的要求,也满足她小小的虚荣心。我想这对孩子的成长有好处。

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昨晚下班回家,盈盈情绪极度高涨,妈妈说她今天午觉睡得不多,和盈盈晚了一会,开始给她做饭。中午的时候,同事介绍了一道儿童食谱,角瓜鸡蛋饼,感觉应该不错。可回家一看妈妈把唯一的角瓜切好,要做角瓜炒鸡蛋。没办法我想起可以试着做土豆饼。我将土豆挂皮,用叉子擦丝,打了3个蛋清,加点葱花、盐、加点面或好。但是在煎的过程没能把握好,可能是油坊的少了,第一次土豆放进区就散了,第二次放进区土豆饼太厚了,总之尝试的第一次效果不理想,但味道还可以,下次努力了。早晨跟妈妈探讨孩子的教育问题,觉得妈妈说的还是很有道理的,不要总是一味强调学习文化等方面的教育,其实日常生活中需要教育的地方也很多,比如教育孩子玩完玩具要自己收拾好,吃完的垃圾皮不能随地乱扔等,这些生活习惯的培养对孩子以后的影响也非常重要,当然这些同样需要妈妈的以身作则。我觉得妈妈说的很有道理。培养孩子养成良好的习惯,对孩子讲有着无法言语的好处,真的。这很重要。它对以后孩子的学习习惯非常有用。

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中午午休时,无意中在'婴幼儿教育"中看到一篇文章,感觉深有感触。爱子心切的妈妈们,在你们教育孩子的过程中是不是捡了芝麻丢了西瓜,孩子的培养过程中你是不是忽视了孩子习惯的培养。
转载:抓住了教育孩子的最佳时期,孩子上小学前就养成了较好的生活习惯;上小学后就养成了较好的学习习惯;到了中学就开始注重培养学习方法,孩子大了以后就进入良性循环。叶圣陶老人家说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"父母的第一责任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。 专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习,必须培养良好的学习习惯,凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩,千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力,而忽视习惯的培养,这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。

如何培养孩子的好习惯,关键在于了解孩子。任何教育都应以了解教育对象为前提。作为成熟的父母,应当善于与孩子沟通,知道孩子在想什么,在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时,父母不是当即质问或训斥,而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下:孩子为什么要这么做?经过这样的思考,父母就容易了解孩子,就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。
幼儿阶段 1.听故事 聚精会神,每天定时。
2.用笔画画 每天画一页画。
3.观察说话 每天观察一两件东西或一两个事情,能简要说出。
4.正确握笔 训练正确的握书写姿势。
5.喜爱图书 不撕毁,不折叠,不乱扔,很珍惜。
6.整理学习用品 摆放整齐,有序,会分类。

我想在我们孩子的成长过程中,帮助孩子养成良好的习惯注定将会使他终身受益。所以,妈妈们检讨你们的教育方式,从现在做起也许还不晚。不要总是一味的识汉字,学数学。。。。


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昨晚回家,妈妈已经包好了饺子。不用我做饭,我就可以和盈盈一起玩了。盈盈要看电脑,没办法打开电脑我和她一起看,我发现我拷下来的英文的FLASH制作的就是比中文的好,不但内容丰富,音乐也很好听。盈盈听不懂英语,但可以在我的中文解释下去理解。遇到她喜欢的内容,她会不停的重复看。听听也好,也许会对她以后的学英语有帮助,但是主要担心她的眼睛会有伤害,所以我都是把屏幕调低,让她坐在床上看。看了好久,我终于把她拉走,关掉电脑。前两天买得多米诺骨牌,盈盈不喜欢,妈妈白天把一些旧玩具找出,盈盈要跟我玩果树串珠,就是一颗树,上面有好多洞洞,然后往洞里穿树叶、果实等等。主要是锻炼孩子的手眼协调能力以及想象力。盈盈也不正八经 玩。
昨天白天看到一篇文章,关于孩子习惯的培养。所以昨晚回家就开始实施,告诉盈盈玩玩玩具一定要收拾好,习惯的培养是日积月累的,不能着急。我很庆幸及时地发明白这个道理,好的习惯可以让孩子终身受益。盈盈昨晚睡得还好了。我发现孩子晚上如果尿少,睡得相对会安稳一些。所以书上说的还是很有道理,睡觉前一定少给孩子喝水,而且睡前要让孩便一次。好了,到这吧。今天天气很好,妈妈会领着盈盈出去晒晒太阳的。 工作了!!


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周末又过去了。周五晚上,孩子的爷爷奶奶从山东老家来了,主要是帮我带孩子。晚上,我跟盈盈说爷爷奶奶要来了,你告不高兴。盈盈皱着眉头问:“爷爷奶奶怎么来呀?”我无语,孩子的世界我无法了解,其实我知道盈盈的内心是喜欢爷爷奶奶的。年前我快要放假时,他们才走的,盈盈跟他们也很熟悉的。晚上8点多,我听到开门声,盈盈坐在沙发上,看见奶奶的第一眼,盈盈似乎有点紧张,当她奶奶大声叫她时,她脑海中曾经的记忆发挥作用了,看出盈盈高兴了,激动地把手塞进嘴巴里(她激动时会把小手塞进嘴巴里啃),毕竟血缘关系再加上之前相处的半年多,盈盈立刻就跟他们熟悉了,我也挺高兴。他们来了,我就不用做饭了,可以和盈盈好好玩了。周五下班时,妈妈跟我说了一件事,让我闹心了好久。妈妈说盈盈的性格太过软弱。原来下午时隔壁的大妈领着小孙女过来玩,小名叫月月。月月比盈盈小了10个月。妈妈说下午两个小崽儿玩时,盈盈的表现让妈是有生气又上火,月月能抢能夺,总是把盈盈的东西夺走,而盈盈小生性胆小懦弱,被月月撬走了东西,不知道主动要回,,也不会霸道抢回,只知道委屈流泪,看着妈妈做可怜状,气得妈妈是有生气又心疼。晚上等我回家,就像妈妈海哮一样。对着我一顿狂轰乱炸,说我教育的太失败了。我也知道盈盈的个性,但这种事情不是一天两天就能改变的,需要慢慢的指点,又要掌握尺度。妈妈就说盈盈这样上幼儿园肯定是不行了,注定孩子是要吃亏的了。整地我也很闹心。
    周六,带着盈盈去金马游乐场玩,好多孩子呀。我仔细观察了别的小朋友,大多数孩子会主动抢玩具,在玩具丢失后会霸道的要回,但盈盈不行,只要玩具被抢走,立刻就看着我流眼泪,我教育他自己去要回,可她也是怯怯的。真是没办法了,对我的依赖性太强了。
  周日,领着盈盈走小公园玩耍,上午的太阳不是很足,给盈盈照了几张相。就回家了。

[ 本帖最后由 鸡宝宝 于 2008-5-12 08:58 编辑 ]

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昨晚下半回家,盈盈正和奶奶到水玩呢,情绪不错。婆婆对孩子的看护方式比妈妈好点,她对孩子的看管相对宽松一些,不会像妈那样,这怕摔到,那怕跌着,婆婆一般会教育她,一些技巧婆婆会加以指导,所以盈盈和爷爷奶奶在一起会学到不少东西。而且他们两个人在一起还会带着盈盈到处玩,孩子可以充分同大自然接触,这也是为什么我希望他们来的主要原因。盈盈现在吃饭的习惯非常不好,主要原因在我,因为是我没能给她培养一个好的习惯,现在吃饭到处乱跑,不能坐下来好好吃,而且不会用勺子,以后要慢慢改,不容易啊!昨晚和盈盈一起玩积木拼图,这个内容有难度,因为不会所以盈盈不爱玩,买的失败。连我玩起来都有点费劲。小孩子多玩玩拼图还是很好的。盈盈在玩拼图的时候,我发现她不是在脑海中形成一个整体的影像,而是 拿到哪块就拼哪块,没有一个顺序,而且很多拼图她是在靠记忆,记住位置,我认为拼图的玩法应该是,先记住整体拼图的影像,然后有一个顺序,一次进行,这样可以养成良好的思维习惯,对以后的学习有帮助。而不是东一块,西一块,拿到哪块拼那块。当然这些需要慢慢的培养。


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水珠儿 2008-9-8 09:06 金币 +5 您发表的内容对我很有帮助,谢谢!
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