标题: 三年级语文前四单元教案
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三年级语文前四单元教案
三年级语文前四单元教案

1、燕子
教学目标:
   1
、会认9个生字,会写14个生字。能正确读写燕子、赶集22个词语。

   2
、有感情地朗读课文,背诵课文。
   3
、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。
4
、学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。
教学重难点:
引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。

教学准备:
课前让学生注意观察身边春天的景物,想想你了解的春天是什么样的;搜集有关春天的图片(特别是有关燕子的资料),诵读歌颂春天的诗歌和文章。
教学安排:3课时
教学过程:
第一课时
(
资料交流导入课题;初读课文,读准字音,了解文章脉络;学习课文第一自然段;学习7个生字)
一、交流我知道的春天,导入课题

   1
、展示自己收集的有关春天的图片并用优美词句描述给大家听。
2
、师小结导入:从同学们介绍的鸟语花香、潺潺流水中,我们感受到春天已经来临了,特别是小燕子,更是给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。今天,就让我们一起来学习第一篇课文《燕子》。(出示课题齐读)
二、初读课文,读准字音,了解文章脉络

   1
、学生自由读课文,要求读准字音

...............



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2007-9-16 03:05
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