超级学习法 (附：超级学习法思维图)
吕英冲经验谈　
国中三年我英文从来没有及格过，上了专科，情况也没有多大的改变，英文还是一样令我头大，期间也曾狠下心来，着实努力的学英文，但愈努力学，挫败感愈大，因为丝毫看不见成效出现。在求学的过程中，英文课本对我而言，好象是间谍所用的随机数表，需要用特定的密码才能解读。曾经以为是自己没有学习英文的天份，要不然怎会花了那么多的时间在上面，但却一点效果都没有。相信一定有不少的人像我一样，在学习英文的路上屡试屡败，到最后干脆放弃英文这个科目。对于成人而言，放弃学习英文，对生活的影响不大。但对学生而言，放弃英文，可就麻烦大了，因为举凡国内的升学考试，都要考英文，若英文不好，想进好学校，门都没有。其实学习是有正确的方法可循的，只要方法对了，所付出的时间与精力，一定会有回报。
其实英文并不像我当初所想象的那么难，用对了方法，英文能力就会随着时日，而日渐增长。任何项目的学习都有它的关键点，只要抓住了关键点，持续地去学习它，学习一定会有所成，就以英文来说，要学好英文，只有两个关键点，那就是听与说，想要学会英文，只要持续的增进讲的能力：讲出来的话，外国人听得懂意思；与听的能力：外国人讲的话的你听得懂，那就行了。
这些年的教学与研究，让我深深体会学习方法的重要性，想要提升学习的成效，光凭努力是不够的，唯有努力与对的方法才能让我们的学习发生最大的效用，达到我们想要的学习目标，若是您发觉您在学习上所花的精力与回收不成正比，是应该停下来省思一下自己的学习方法是否适当的时候了，因为相同的方法，只会得到同样的结果。若是找不出问题所在，不妨参考别人的学习经验，或者询问别人都可以。接着在自行参酌，调整自己的学习方法，找出适合的方法来。只要方法对了，一分耕耘，就会有一分的收获。要不然只会是白忙一场
自序　
一个农夫用一把锄头，大约可以耕种两个篮球场大的稻田；一个农夫加上一头耕牛，可以耕种六个篮球场大的稻田；而一个农夫与一台耕耘机，则可以耕种二百个篮球场以上大小的稻田。由此可知，再怎么勤劳的农夫，若没有适当的耕具可用，所能耕种的田地仍是有限；而再好的耕具，如果没有人去使用，也没有辨法发挥它的功用。唯有勤劳的农夫加上适当的耕具，才能创造最大的利基。
学习与方法的关系，就像是农夫与耕具的关系：不投入时间学习，肯定没有收获；而努力学习，却用错方法，学习的效率也会大打折扣。唯有勤奋的学习，加上适当的学习方法，才能创造最大的学习成果。
● 学习如何学习
学习的策略方法，对学习的成败具有举足轻重的影响力，但奇怪的是，很少人会去学习人类的认知与记忆功能是如何运作的，以及学习如何针对学习项目，创造出合适的学习策略方法，也就是「学习如何学习」。我想这是因为下列的原因所造成的：
大部分的人认为，学习能力是与生俱来的，是种天赋，不用再特意去学习。
人们认为现有的学习方法是最好的，不需要去学其它的学习方法。
信息不足，不知道有其它的学习方法。
教育体制不重视，因此老师不知道学习法，学校也不教学生如何学习。
知道的人把它视为秘技，不轻易跟人分享。
● 充分展现学习能力
学习能力的确是与生俱来的，是种天赋，除了因生理结构上的限制而无法学习的事物之外，只要我们肯花时间，理应就可以学会想学的事物。但是先天的能力，仍需要适当的学习方法互相配合，才能将此能力展现出来；用错了学习方法，只会埋没了这个能力。
与上述相反的是，有些人一直在寻找学习的快捷方式，希望透过某些学习方法，让自己变成学习天才，轻而易举地学会任何科目。
学习只有正确的途径，没有快捷方式，也就是没有所谓的秘技这回事。用对了学习法并不会让我们变成天才，但是可以让我们的学习能力得以展现，得到应有的学习成效。起点与终点之间最短的距离是直线，学习法就像是学习之路上的指针，指引学习者走上起点与终点间最短的直线途径。用错学习法，就像开车走错了方向，即使车上有满满的汽油，到最后学习的热情也会像车子的汽油一样慢慢地耗尽在迷途上。
● 适时修正学习方法
有些人认为现有的学习模式是最好的，根本不需要去试其它的方法。如果现有的学习方法，可以顺利达成学习目标，那是再好不过了，的确不需要去试其它的方法；但如果因为错误的学习方法造成学习效率低落，却又认为是自己不够用功的缘故，那麻烦就大了。
因为使用相同的方法，只会得到相同的结果。在这种情况下，人们通常只会花更多的时间与精力，延用旧有的方法去学习，重复一而起、再而衰、三而竭的学习过程，直到对学习目标完全死心或放弃为止。所以当你付出时间，却未得到应有的学习成果时，就应该检查学习过程哪里出了差错，把它修正过来。
● 分享切身的学习经验
学习法不广为人知的另一个原因，是教育体制的不重视，所以在培养师资时，并未安排学习策略方法的课程，造成绝大多数的老师并不知道学习法的相关理论知识。因此学校老师只教课本内容，而不教导学生要如何去学习这些学科。一旦学生功课不佳，则归咎于学生不用功或太笨所造成，而忽略了其中因用错学习方法导致屡试屡败，最后终于放弃学习的学生。 像我国中初学英语时，就没有人告诉我要如何学英语，因此我就延用学文科的那一套「背多分」技巧；但英语并不像历史地理那样有脉络可寻，对一个初学者而言，英语课本是一大堆陌生符号的乱码组合，如果用死背的方式，有点像是在记一大堆的数字乱码，这些乱码要花很长的时间才能背熟，而且过程非常枯燥无聊。
基本上能耐得住这种枯燥乏味学习过程的学生并不多，而我肯定不在这一群学生里面，因此国中三年我的英语成绩满江红，从来没有及格过。后来念五专，英语还是被当了三学期，要不是因为英语没修过不能毕业，逼得我不得不去找寻与研究英语的学习法，我也不会对学习法产生兴趣，也就不会有这本书的诞生。
每个人一天都只有二十四个小时，善用学习方法，不但可以大幅提升学习效率，也可以让学习变得更轻松容易。多年前我就是利用这些学习方法，让我只花了两个月的时间，就顺利地由250人只录取5名的转学考中，考上辅大心理复健系。因此这本书可以说是我个人切身的学习经验分享。任何人只要灵活运用这些理论方法，对于课业的学习与升学考试，绝对会有恢宏的效用。

It is very logical and I believe if we follow this, should obtain remarkable results.

超级学习使人学习超级

非常感谢楼主分享^_^

因为使用相同的方法，只会得到相同的结果。在这种情况下，人们通常只会花更多的时间与精力，延用旧有的方法去学习，重复一而起、再而衰、三而竭的学习过程，直到对学习目标完全死心或放弃为止。所以当你付出时间，却未得到应有的学习成果时，就应该检查学习过程哪里出了差错，把它修正过来。

非常感谢楼主分享

学学啦，谢谢

非常感谢楼主分享

very good!!