看到一篇好文章，一个家长写的，贴上来跟大家一起讨论~~~这年头，真的是做小学生家长不容易，孩子从幼儿园迈进小学，我们就担起了千斤重担，要培养好习惯，要顺利过渡，要提高成绩，要快乐教育。。。。太多的社会责任和家庭责任不容我们轻口气，管得严了，有舆论指责家长心态不好，放手吧，又担心孩子将来不能适应社会生活。。。小升初，又是孩子人生第一大关口，由不得你无所谓，想想啊，真到中考，咱也就不愁了，看成绩说话呗，可这小升初啊，义务教育阶段，又涉及到一个择校的问题，你能不急吗？
    我算是看明白了。这年头最不容易的，那就得数小学生的家长了。早八晚五累得够呛不说，好容易熬到下班，越往家走心里越扑腾。生怕孩子的作业里又有什么古怪。你说要是辅导不了，这脸往哪儿搁呀？小学的题都做不出来，好意思让孩子管你叫爸叫妈么？！ 　　可是，如今这孩子的作业，也实在是古怪啊！我姐姐的女儿今年才一年级，自打她上了学，全家大人就没过过一天的太平日子。今天是看三幅图，然后根据意思画出第四幅；明天是让家长给叠一只纸青蛙，还得是一拍桌子就能往前跳的那种，跳不远都不成；后天呢，又是跟孩子一起朗诵古诗，然后和孩子谈谈自己的感受。
　　我的感受是：你们老师可真烦人啊！
　　前些日子，去我姐姐家吃晚饭。一进门，小外甥女就拿着作业本扑到我怀里：“舅舅，舅舅，快猜猜这是个什么字！”我一看，今天的作业是“上在下面，下在上面，正在两头，卡在中间——打一字。”我当即正色曰：“这么简单的东西，先自己想一想，每次都问大人，还怎么进步哇！”
　　一直到吃完了饭，我都没猜出来。心里那个急啊！大话都说出去了，这要是猜不出来，以后还有脸再来么？突然我灵机一动：一个一年级的孩子，总共才认识几个字啊？谜底肯定是她学过的字。于是，就翻开她的课本查生字表。第一个就是“一”字。当时激动得都快哭出声来！
　　这才是一年级，以后的日子，可怎么过呢？我一个同事，女儿今年四年级，特要强。算术作业做不出来，拿去问父母，也不会。这孩子就在家哭个没完。把我那同事郁闷得不行，灰溜溜跑来找我喝闷酒。开始还不好意思，憋着不说呢！一直喝光第八瓶啤酒，才把事儿说出来。那天我肯定是喝昏头了，当即把胸脯拍得山响：“我上小学那会儿，数学可是强项啊！数学竞赛还得过奖哩！走走走，咱现在就去你家！”
　　五道题，做出三道来。还有两道，死也做不出来。把我同事两口子尴尬得一个劲儿地搓手，不知道怎么安慰我才好。灰溜溜地出来，刚走到一楼，又想出一道来，返身又上九楼一趟，算是给自己找回一半面子。剩下的那道题至今都没做出来，在这儿请教各位高人了！小学四年级的题，都做一做啊！做不出来的年轻夫妻，请加强避孕意识。
　　其题曰：
　　甲乙二人分别从东西两村同时相向而行，第一次相遇于距东村36公里处。二人继续前行，至目的地后折返，于距东村54公里处第二次相遇。问：东西两村的距离。

我觉得(小学四年级的题，都做一做啊！做不出来的年轻夫妻，请加强避孕意识)这句算的不对,教育是老师的事,家长只是起辅导和监督

是１０８吗

90Km??

用心的家长才能教育出优秀的孩子，这里的优秀不单指分数高，是全面发展。孩子的智力水平相差无几，关键在于引导和培养。

是啊!单纯的教育孩子只会学习,不会娱乐是不行的,让他们全面的发展,但是中国的教育是应试教育,叫家长怎么办,能找到合理的教育方式,还要针对每个孩子的,太难了,同时考虑应试和其他方面的一起发展太难了.

81千米吧，这是小学的奥赛题，有一些技巧

36*3－54/2＝108－27＝81千米
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非常感谢专家指点，送花拉
我私下以为数学的魅力在于孩子们追求结果的过程中，培养孩子们的各种学习能力，逻辑思维能力，而不仅仅是会套几个公式，解几道疑难杂题。

同情加理解，不过最苦的要数孩子，小小年际要学的东东......，哎，太多

这个需要列方程解
隐藏条件甲、乙匀速行驶。
v甲t1=36
v乙t1=s-36
vl甲t2=(s-36)+(s-54)
v乙t2=36+54
答案81公里

新解法36+54)/2+36=81

:L :L :L

我是一年级的家长，深有体会，都快晕了。
我们一年级的题目，给大家展示一下，今年9月份刚上一年级，才上三周，题目如下：

x+y=9,x-y=5,问x=( ),y=( ).

这题对于我们来说，是很简单不过了，可跟孩子说不清，只能用比较笨的方法跟她说一个个试，

我认为小学生家长还好些，到初中是最不好办的，因为孩子正处青春期，教育任务更重。