第一章        科学入门
1. 科学就是研究各种______________,并寻找它们______________的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了_____________, 瓦特发明了______________等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在___________.
2. 学习科学的方法和目标: 多__________, 多__________, 多__________, 运用科学方法和知识, 推动社会的进步, 协调___________的关系, 为人类创造更美好的生活.
3. ___________是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的_____________,要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法.
4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会____________. 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会____________, 最后____________________.
5. 测量是一个将待测的量与___________________进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定______________即长度单位, 然后选用合适的_________进行测量.
6. 长度的主单位是____________, 较大的还有__________,较小的还有________,________等
   ___________是常用的长度测量工具.
7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用___________测出它的边长,然后计算它的体积
  测量液体的体积,一般用__________.
8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围___________和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央____________保持水平.
9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它___________在水中,两次读数的___________就是该物体的体积.
10. 温度表示物体的__________程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度_____
  或________.
11. 实验室中常用的有_________温度计,________温度计等,它们是根据________________的性质制成的. 常用的温度单位是___________, 用_________表示, 它的规定是: 把_______的温度定为0, _____________的温度定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示________________.
12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的___________,切勿用来测量超过温度计_______________的温度. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体___________,如果测量的是液体温度,则要使__________完全浸没在_________中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再_________或_________时,再读数, 读数时温度计_____________被测物体. 读数时,眼睛应__________, 视线应与_________相平.纪录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了_________.
13. 质量是表示物体______________________________. 物体质量的单位是________,用符号_________表示, 较大的单位有________, 较小的单位有__________, _________等.
14. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由___________决定. 改变物体的______,
   _________,___________, ____________和_____________, 都不会改变物体质量的大小.
15. 实验室里常用__________来测量物体的质量, 常见的是_____________.
16. 托盘天平的使用: (1)游码移到___________, 天平放水平. (2) 调平衡, 用_________调节.
(3) 左盘放______, 右盘放_________, 先放_______砝码, 再加_______砝码, 最后移______.
(4) 读数, _____________________. (5) 称量完毕, 用__________将砝码逐个放回_______内.
17. 在自然界,任何有______________的运动都可以作为测量时间的标准, 如日晷就是根据___________________________________________________的原理发明的, 摆钟就是根据摆的_____________原理来工作的.
18. 科学探究的步骤是_________________________________________________________.

第二章  观察生物
1. 生物和非生物间最根本的区别是: _______________. 生命是有生命的物体, 它具有_____,
  摄取_________ , _________, ________,__________,_________和变异等特征.
2. 判断动, 植物的主要依据: 一是生物体能否___________, 二是是否需要从外界________.
3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是_______________. 被子植物和裸子植物间的根本区别有: __________外有无果皮包被, _________外有无子房包被.
4. 动物界中, 分布最广, 最高等的动物是__________动物; 种类和个体数量最多的类群是___________, 最低等的动物是___________动物.
5. 植物界里, 最高等的植物是__________植物, 最低等的植物是________植物. _________和__________可用种子繁殖后代.
6. 脊椎动物的主要特征及代表动物.
脊椎动物        生活习性        呼吸        体表        体温        生殖,受精        代表动物
鱼类                                               
两栖类                                               
爬行类                                               
鸟类                                               
哺乳类                                               
7. 昆虫的主要特征: 身体分_______,________,_______三部分,头部有________,眼和口器, 胸部长有________翅, _________足, 身体, 触角,和_________都___________.
8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是___________植物,也称是____________植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是___________植物; 只有根,茎,叶的植物是_________植物; 只有茎,叶的植物是__________植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是_______植物
9. 等级分类的七个等级是: _______________________________________________,其中____是等级分类的基本单位.
10. 放大镜的主要构造是___________, 使用时应__________被观察物体. 放大镜能成_____,
__________的__________像.
11. 显微镜的结构和使用:
(1)        使用时操作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托_________, 放在体前略________.
B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上, 取出目镜装在_________上.
C. 对光: 转动____________, 使物镜对准通光孔, 转动集光器,选取一个大小适宜的_________, ________眼观察目镜, 用手转动反光镜, 当观察到一个______________视眼,对光完成.
D. 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的________, 用压片夹压住装片. 眼看物镜, 向前转动_______________, 使物镜和装片接近. 眼看目镜, 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止. 双手转动____________直到物象清晰为止.
E. 移像: 反向移动装片.
(2)        放大倍数: 目镜和物镜倍数的______________.
12. 生物体的结构: 细胞      ____      器官     __________    生物整体
13. _________是构成生物体的基本单位. 根据构成生物体细胞的多少, 可分为_________生物和多细胞生物. 单细胞生物的特点是个体__________, 全部生命活动在_________内完成.
14. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无____________________.
15. 细胞的主要结构有_________, ________和________三部分.其中能控制物质进出细胞, 具保护作用的是__________; 具有遗传物质的是__________, 生命活动的主要场所是_____.
16. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有_________, ________和___________等, 其中_____是动,植物细胞间的主要区别.
17. 组织: (1) 定义: _______________相似, __________________的细胞群叫组织.
(2) 动物体内的四大组织是: ___________,____________,____________和____________,其中分布最广的组织是_____________.
(3)        植物体内的组织有: ____________________________________________________等.
(4)        生物体生长的原因: 是细胞不断____________. 生长和__________的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是________________, 而产生不同组织的原因是__________________.
18. 细菌和真菌: 统称______________.
   细菌: 属_____________, 有__________, __________和____________三种形态.
真菌:酵母菌的结构. 食用菌由地下的___________和地上___________组成. 食用菌食用部分是地上菌丝形成的______________.

第三章         地球与宇宙
1.        地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的球体,地球的赤道半径________千米,两极半径比赤道半径短_________左右,仅差_________。
2.        地球仪是缩小的地球模型，经纬网将地球分为若干个部分，能确定地球表面任何一点的地理位置。赤道将地球分为___________两半球，西经____和东经______将地球对分成__________两半球。
3.        地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的__________在纸上表现出来，地图三要素是___________________。
4.        太阳是能_____________的气体球体，他的直径约为地球的_______倍多，表面温度约为____________，___________是太阳活动的主要标志。
5.        月球是_______的卫星，它的半径是地球半径的四分之一。
6.        星座是为便于认识恒星，把全天分成若干个区域，这些区域称星座。较著名的区域有_______________________，一年四季可见的星座有_________________。
7.        太阳系的中心是_____，有太阳、_________、卫星、______ 等天体按一定轨道____________而构成。日地的平均距离约__________  。
8.        像太阳这样的恒星有_________多个，所有的星系构成了_________。
10. 月相（1）月球和地球一样_________发光,太阳总是把半个月球照亮, 则我们看到的月球的各种___________叫月相.
(2) 月相形成的原理: A.是月球________不发光,只是反射_________.
  B. 是由于日,地,月有规律地相对运动造成三者____________,使地球上看到月球的_______________也有规律地变化.
(3) 当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是_____________;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在_______________.
(4) __________出现在农历每月初一,____________出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现____________, 二十二,二十三出现____________.
(5) 从新月到满月再到新月, 为月相变化的一个周期,这个周期平均为________天,称为__________.
11. 日食和月食
(1)        地球上某地有时会看到________________被遮掩的现象,这种现象称为日食.
(2)        日全食: 月球挡住了_______________时,就发生了日全食. 日偏食是月球挡住了___________时,就发生了日偏食. 日环食是月球挡住了_____________就发生了日环食.
(3)        日全食过程中不同阶段的先后顺序是: 太阳被月球遮掩是从日轮的________开始,_________结束.原因是: 月球_____________的公转运动.
(4)        月球发生月食时并非全黑,而呈____________,这是由于地球的反射光造成的.当海洋对月球时,月球呈___________, 当陆地对月球时,月球呈__________.
(5)        月球本身不发光,当日,地,月位于____________, _______又位于日,地的一侧,当月球被_____________逐渐_________,就发生了月食现象.
第四章        物质的特性
1。各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类。一类叫晶体：具有一定的__________。像硫代硫酸钠、明矾、金属、石膏、水晶等。另一类叫非晶体：没有一定的__________。像松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。
2。熔点是晶体_________的温度，熔点是晶体的一种__________之一，不同晶体熔点__________，冰熔点是________。硫代硫酸钠的的熔点是_______。金属钨的熔点在金属中是____________的。非晶体_________熔点。
3。凝固是熔化的____________。一切液体在凝固时都要向外界___________。
4. 液体汽化有__________和_________两种方式, 它们都会________热. 蒸发是在任何__________下都能进行的, 影响蒸发快慢的因素有: ______________,__________________,
________________. 蒸发的应用是可以_______________. 沸腾是只在____________下进行的,并且___________保持不变. 沸腾的条件是: 温度达到__________; 继续_________.不同液体__________不同.
5. 气体液化和液体气化的_________过程,也叫_________. 会_________热. 使气体液化有两种方法: _________温度和_____________. 实际中我们看到的”白气” 等现象都是水蒸气____________而形成的.
6. _________和_________是固态与气态之间的__________转变. ___________会吸热.
7．分子是______________的一种微粒, 分子之间存在__________, 分子又是___________的,分子间的空隙和分子的运动是物质发生____________的原因, 固体,液体和气体都能发生___________的现象, 但在___________中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟___________有关, __________越高,扩散得越快.
8. 物质在液体中的_________能力是有限的, 不同的物质其___________强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的__________决定的, 还会随__________等条件的变化而变化.
9. 物质的酸碱性是物质的____________之一, 不同的物质酸碱性的____________也不同.用紫色____________可以测定_________物质和__________物质; 用____________可以测定物质酸碱性的强弱. PH值的范围是_________________, PH值越________, 物质的酸性越强; PH值越高, 物质的碱性__________.测定的方法是: 用洁净的___________蘸取被测的溶液,滴在___________上, 将试纸显示的颜色与______________对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的____________.
10. 物质的变化分为________变化和_________变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无别的___________生成, _____________变化中伴随着_________变化的发生. 物质具有的性质分为__________性质和__________性质, ___________性质只有在化学变化中才表现出来

一、        基础与能力（每题2分，共100分）
1.下列对科学研究的说法不正确的是（   ）
A.科学研究要仔细观察，善于提出问题
B.进行科学研究要认真做实验，收集相关资料
  C.进行科学研究要善于进行分析和归纳，找出问题答案
  D.科学研究是科学家的事，我们无法研究
2.下列研究属于直接观察的是（   ）
  A.用电子显微镜观察病毒         B.用鼻子闻气体的气味
  C.用B超诊断病人的病情         D.用哈勃望远镜观察太空
3.下列单位从大到小排列正确的是（   ）
  A.米、厘米、分米、纳米         B.分米3、毫米3、厘米3、米3
  C.吨、千克、克、毫克           D.分、时、秒、天
4.某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米(    )
  A.一支铅笔的直径是7            B.茶杯的高度是10
  C.物理书的长度是2.52           D.他自己的身高是16.7
5.纳米、光年分别是什么的单位?(    )
  A.长度、温度；  B.长度、时间；  C.都是长度单位；  D.都是时间单位。
6.某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左．要测出物体的质量，正确方法是(    )．
A.取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
B.不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
  C.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
D.取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调   
7.使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如右图所示， 则应(    )．
  A.将游码向左调节        B.将游码向右调节
  C.向右端调节平衡螺母    D.向左端调节平衡螺母
8.—个鸡蛋的质量、一张试卷纸的厚度大约分别是(    )
  A.60克，0.8毫米  B.60克，80微米  C.6克，0.8微米    D.6克，80微米
9.100米短跑的世界记录大约是（    ）
  A.20秒        B.5秒        C.10秒        D.15秒
10.有六位同学用一把刻度尺测量同一本《自然科学》课本的长度，测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中最接近真实值的是（    ）
A.26.02厘米   B.26.09厘米   C.26.08厘米   D.无法确定，因为真实值未知

11.准确量取45毫升自来水，所选用的量筒的量程是（　　）
　 A.50毫升　　　B.10毫升　　　C.100毫升　　　D.200毫升
12.体温计的水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次38.5℃，第三次38.5℃。则（　　）
A.只有第一次正确　　　　B.只有第二次正确
C.只有第三次正确　　　　D.第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
13.课间操每天从9点10分开始，到9点30分结束，共20分钟，下列说法中正确的是（　　）
A.9点10分、9点30分指的是时刻，20分钟是时间间隔
B.9点10分、9点30分指的是时间间隔，20分钟是时刻
　 C.9点10分、9点30分、20分钟指的均是时间间隔
　 D.19点10分、9点30分、20分钟指的均是时刻
14.在太空中运行的宇宙飞船座舱内，用天平测量物体的质量，其结果是（  　）
　 A.测出的质量和地球上测出的结果相同 B.测出的质量比地球上测出的结果大
　 C.测出的质量比地球上测出的结果小   D.用天平不能得测出物体的质量
15.下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（  　）






16．测量液体的温度，下列图中正确的是（　　）










17.小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多。这一事实说明（    ）
   A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多
   B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少
   C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多
   D.分类等级越低，所包含的生物间的差别越多

18.未成熟的葡萄吃起来是酸的，这酸性的物质主要存在于（　  ）  
　 A.细胞核内    B.细胞膜上    C.液泡内    D.细胞壁
19.细胞分裂中，最引人注意的是（　　）
A.细胞变小　　B.细胞核中出现染色体   C.细胞变多　　D.细胞形态变化
20.真菌在结构上与绿色植物显著不同之处是(    )
　 A.没有液泡      B.无细胞壁     C.没有叶绿体    D.无成形的细胞核
21.具有真正的根、茎、叶的植物是（　　）
   A.胎生狗脊　　 B.地钱　   C.葫芦藓　   D.海带
22.植物进行光合作用的主要器官是（　　）
　 A.叶肉细胞　　　B.叶片　　　C.叶绿素　　　D.叶
23.下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（　　）
A.幼体生活在水中，成体生活在陆上
B.有时生活在水中，有时生活在陆上
C.幼体生活在水中，成体可在水中生活，也可以在陆上生活
D.主要在水中生活，也可以在陆上生活
24.在显微镜下观察印有“b”字的玻片标本时，视野内看到的物象是（　　）
A.q　　　　　 B.d　　　　　 C.p　　　　　 D.b
25.巴斯德消毒法消毒“保鲜”的主要原因是（　　）
　 A.慢速高温杀死食物中的微生物　　 B.快速高温杀死食物中的微生物
　 C.快速低温杀死食物中的微生物　　 D.慢速低温杀死食物中的微生物
26.人体受精卵发育成胎儿的结构层次是（　　）
A.细胞　　组织　　器官　　系统　　人体
B.人体　　系统　　器官　　组织　　细胞
C.组织　　细胞　　器官　　系统　　人体
D.人体　　细胞　　组织　　器官　　系统
27.把叶肉归为营养组织的主要原因是（　  ）
　 A.叶肉细胞能进行蒸腾作用　　B.叶肉细胞能进行光合作用
　 C.叶肉细胞能进行呼吸作用　　D.叶肉细胞有输导作用
28.人体的皮肤属于（　　）
　 A.细胞　　　B.组织　　　C.器官　　 D.系统
29.竹节虫的体色与周围环境的色彩保持一致，这样就有利于（    ）
A.躲避天敌，也有利于捕捉食物    B.生长发育，并对环境刺激作出反应
C.捕捉食物，但不利于躲避天敌    D.躲避天敌，但不利于捕捉食物
30.某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，并且设计如下的实验：这个实验设计应当改进的错误是两个花盆（    ）
花盆        光线情况        温度        水
甲        向阳处        20℃        充足
乙        阴暗处        20℃        不充足




A.都应该放在向阳处         B.都应当浇给充足的水
   C.温度都应当是0℃         D.都应当不浇水
31.如图所示，点P的经纬网坐标是（    ）                         30
A.南纬200 、西经300      B.北纬200、西经300          P        20
C.南纬200、东经300       D.北纬200、东经300                40    30    20      10
32.小明想绘制学校的平面图，在绘制之前必须确定比例尺的大小，下列四组比例尺较为合适的是（    ）
A.1：500    B.1：5000    C.1：50000    D.1：500000
33．“钱江潮水，天下奇观。”每逢农历八月十八，钱塘江在无风的情况下也会掀起几米高的浪滔。它的形成与月球有关，下列说法正确的是（    ）
A、与月球的形状有关     B、与月球上无空气有关
C、与月球上无水有关      D、与月球的吸引力有关
34.星空随着地球四季变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（   ）
A.天狼星     B.大角星    C.北极星    D.心宿二
35.日食并不是每个月都会发生，一旦发生只可能是农历的（    ）
A.初一    B.初八    C.十五     D.十八
36.发生月全食时，当月球全部被遮住，我们看到的月球是（    ）
A.红色    B.古铜色    C.黄色    D.无法看见
37.从人造卫星观看，地球表面有许多白色的旋涡，这些白色物质是（    ）
A.冰川     B.云层     C.陆地      D.海水浪花
38.地球上最长的纬线圈是（    ）
A.赤道    B.北纬归线    C.南回归线    D.北极圈
39.家住杭州的小张、小王等四人计划开车旅游整个浙江，他们出发时除了随带各种日用品外，还必须带上（   ）
A.浙江行政图    B.浙江水系图    C.浙江交通旅游图    D.浙江旅游图
40.晚上八、九点钟，天顶附近出现“牛郎”、“织女”遥遥相对的季节是（    ）
A.春季   B.夏季   C.秋季   D.冬季
41.在“月上柳梢头，人约黄昏后”诗句中，月亮的月相是（    ）
A.上弦月    B.新凸月    C.满月    D.下弦月
42.1999年，中国成功发射无人航天飞船，以后又经过多次试验，2003年实现载人航天飞行，这一系列飞船的名字是（    ）
A.长征号    B.东方红    C.神舟      D.神剑
43.下面是我们经常看到的四种月相，按一个月内出现的先后顺序排列的是（    ）
①             ②             ③             ④

A.④③②①　　　B.④①②③　　　C.②③④①　　　D.②①③④
44.下列现象可以证明地球是圆的是（　　）
A.日食　　                      B.月食　　
C.帆船远去时桅杆比船身先消失　　D.以上都不对
45.天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（　　）
A.太阳系－银河系－地月系－总星系
B.银河系－河外星系－太阳系－总星系
C.地月系－银河系－总星系－河外星系
D.地月系－太阳系－银河系－总星系
46.在冬季的晚上七、八点钟，你会看到全天空最亮的一颗星是（　　）
A.北极星　　　B.天狼星　　　C.织女星　　　D.牛郎星
47.以下是根据农历确定的节日的是（　　）
A.国庆节、中秋节　　　　       B.元旦、“六一”儿童节
C.春节、“五一”国际劳动节　　　D.端午节、重阳节
48.小明在一空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法中正确的是（    ）
A.冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化    B.冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化
C.冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化  D.冰的温度低于0℃，剩余的冰继续熔化
49.夏天，站在开动的电风扇前的人比不用电风扇的人感觉更凉快是因为（    ）
A.风把空气的温度吹走了   B.风把人的温度吹走了  
C.风吹走了空气中的热     D.空气流动加快，加速汗液的蒸发，吸收了人体的热量
50.寒冷的冬天，玻璃窗上常常会结有“冰花”，则（    ）
A.“冰花”是一种凝固现象          B.“冰花”一般结在玻璃窗的外面
C.“冰花” 一般结在玻璃窗的里面   D.“冰花”在玻璃窗的里外面都有
二、实验与探究（每空2分，共20分）
51.制作临时装片盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是__________________________________________________。
52.在“食物上滋生微生物的条件”实验中，当探究“微生物生长与水分的关系”
时，将A培养皿中放干面包、B培养皿中放加水湿润的面包、C培养皿只放入蒸馏水；试问，在这些实验中，C培养皿起_____________________________________作用。






53.上图是测量苹果质量的电子天平，它的单位是___________。请问：这个苹果的质量是_______________，假设制作一种苹果酱需要1千克这样的苹果，那么你大约会需要___________________只这样的苹果。
54.月球在不停地绕地球公转，但它的一面（正面）始终面对地球。另一面（背面）始终背对地球。科学家们发现，月球背面的环形山要比正面多得多，请分析其中的原因______________________________________________________________________。
55.严冬时，常用黄酒代替水倒入砚台里磨墨，试分析这样做的好处_________________。
56.阅读下文。
　 在美国科罗拉多州，有一天，有7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后，又有43人出现了相同的症状。化验结果显示，所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢？为什么有些孩子感染了，而另一些孩子却没有？研究员认为这些细菌来自于某些染菌的食物。他们对孩子们进行了询问。但孩子们说：他们没有在一起吃饭!
    那么孩子们一起参加过什么活动呢？调查发现：他们去动物园参观了一种蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的，又怎么会感染到孩子们身上呢？
于是，研究员仔细询问了孩子们在展区的活动，并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较，发现洗过手的孩子没得病，而没洗手的孩子则病了。
对信息的进一步筛选和分析发现，凡是接触过木栅栏又没洗手的孩子都病了。而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。原来孩子们得病的过程是这样的：他们爬上围护蜥蜴的木栅栏，没有洗手就直接吃了东西，病菌就由口腔进入了他们的体内。
研究员在研究上述病因时：
①提出的问题是_______________________________________________________。
②建立的假设是_______________________________________________________。
③收集的证据是___________________________________

要是有答案就好了。

要是有答案就好了。有同感！！！！！