智慧的爱孩子，是家长应该悉心学习的问题。孟子的母亲“三迁”，是智慧地爱孟子；居里夫人的“智力体操”，是智慧地爱女儿;屈开老师对女儿“人格”、“创造力”和“与人交往能力”的培养，是智慧地爱女儿……古今中外，成大成就者，背后似乎都有着父母智慧爱的精华。

          引导孩子有目的的玩

   让孩子在游戏中玩，使孩子学会动手学会思考；让孩子在大自然中玩，孩子会和动物植物交朋友，会充满爱心，热爱生活；让孩子与小朋友一起玩，孩子会学会谦让学会交流学会合作；让孩子去科技馆玩去博物馆玩去图书馆玩，孩子会感受到浓浓的文化氛围，从而激发孩子强烈的求知欲望。

          不盲目肯定，也不盲目否定

   教育孩子切不可急功近利，高兴的时候，孩子就成了宝贝心肝，事事处处精彩极了；不高兴的时候，孩子成为父母的出气筒，点点滴滴糟糕透顶。所以，我们既不能盲目肯定孩子，也不能盲目否定孩子，应该实事求是的让孩子认识真实的自己，正确评价自我，既不会盲目自大，也不会妄自菲薄。
          孩子的缺点与别人孩子的优点不可比
   鼓励是永远也也不会过时的教育方法，用心赏识自己的孩子，做孩子前进路上的助推器，加油站，而不要整日拿自己孩子的弱点与别人家孩子的优点相比，结果把孩子比得毫无信心可言。
        学会向孩子真诚道歉
   家长一旦有错一定要勇于向孩子认错，并真诚地道歉，这样孩子才能形成正确的是非观，在以后的成长道路上也才能同时勇敢地承认错误，改正错误，走向成功。况且，真诚而巧妙地道歉，不仅不会使您颜面扫地，反而会提升自己在孩子心目中的形象，促进成人与孩之子间的感情，何乐而不为？

      不一味追求好成绩

   学习成绩只是孩子成长路上的一个侧面，不是孩子人生的全部。学习的目的是为了幸福的生活，如果孩子在学习的过程中没有这样的愉悦感受，那就扭曲了学习的目的。所以，我们应该想方设法让孩子快乐的学习，而不是天天唠叨孩子“好好学习”，不是用金钱刺激孩子考出高分数。家长永远要记住，学习好不代表“什么都有了”。

常常觉得教育孩子如同家里搞装修，搞明白时已经木已成舟，所以再想想隔代亲不是没有道理，培育下一代的经历足以磨炼我们的耐心、爱心，对孙辈更多一分包容也就顺理成章了。

是啊，我们的爱要反思