标题: 古文阅读历年高考试题
yanyu
初三
Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14

UID 624
精华 0
积分 5217
帖子 1015
铜币 2
金币 4739
经验值 5217
阅读权限 50
注册 2005-7-28
状态 离线

古文阅读历年高考试题
古文阅读历年高考试题
一、阅读下面一段文言文,完成12—19题。
(李)衡字叔平,襄阳兵家子,汉末入吴为武昌渡长。时校书郎吕壹操弄权柄,大臣畏之,莫有敢言者。……荐为郎,太祖①引见喜之,衡乃口陈吕壹奸短数千言,太祖有愧色。后数月,壹事发坐诛,衡大见显用。……时帝为琅王在郡,家人淫放,衡数以法绳之。妻习氏常谏不可。衡不从。寻而帝立,衡忧惧,谓妻曰:“不用卿言至此,今奔魏何如?”妻曰:“不可,君本庶人,先帝赏拔过量,既作无礼,而复逆自猜嫌,逃叛求活北归,复何面目见士大夫乎?衡从其言。衡欲为子孙储业,妻辄不听,曰:“财聚则祸生。”衡遂不言。后密使人于江陵龙阳洲上作宅,种甘橘千树,临死,敕儿曰:“汝母每恶吾治家,故穷如此。然吾州里有千头木奴,不责汝衣食,岁上绢壹匹,当足用耳。衡亡后,儿以白母。母曰:“此当是种甘橘也,汝父每欲积财,吾常以为患,不许。七八年来失十户客,不言所之,当是汝父有此故也。恒见汝父称太史公言:‘江陵千树橘,亦当比封侯。’吾答云:‘人患无德,不患不富贵,若贵而能贫,方好耳,用此何为!’今无乃是耶!”子访得之。   〔注〕①太祖:即孙权,三国吴开国皇帝。
②琅王:即孙休,三国吴第三个帝王。
12.下列两句中红字的正确词义是(2分)
①莫有敢言者 ②奸短数千言
A.①没,没有、②过错   B.①没,没有、②坏话
C.①没有谁、②坏话    D.①没有谁、②过错
13.文末“子访得之”中“访”字的词义是(2分)
A.咨询 B.探望 C.寻求 D.访问
14.下列例句中红字的字,与“汝母每恶吾治家”中的“每”字,词义相同的一项是(3分)
①衡数以法绳之    ②妻习氏常谏不可
③妻辄不听      ④恒见汝父成太史公言
A.① B.②④ C.③ D.②③
15.下列两句话在文中的正确意思是(3分)
①壹事发坐诛

②不用卿言至此

下列句子在文中的正确意思是
16.既作无礼,而复逆自猜嫌(2分)

17.不责汝衣食,岁上绢壹匹(2分)

18.以下各句话中,构成李衡想“奔魏”的原因的一组是(3分)
①不用卿言至此     ②既作无礼,而复逆自猜疑
③衡乃口陈吕壹奸短数千言,太祖有愧色  ④家人淫放,衡数以法绳之
⑤复何面目见士大夫乎     ⑥寻而帝立,衡忧惧
A.③④⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤
19.对于文中自“衡欲为子孙储业”至“今无乃是耶”一段文字的内容,以下所作说明正确的是(3分)
A.李衡想为子孙储业,但其妻看重德行,认为既应该善处显贵,又应该耐得贫穷,因而坚决反对积财,以致家境渐渐贫困。
B.虽然李衡用沉默不言来表示自己心里同意妻子不应积财的观点,但他还是暗地里添置产业,默默地为子孙后代储业。
C.李衡为人有其虚伪的一面,他不像某些贪官那样公然聚敛财富,而是称引太史公言作为借口,种橘千树以添置产业。
D.尽管李衡经常说到种千树橘可以相当于封侯,但其妻却认为既应该善处显贵,又应该耐得贫穷,无须为子孙添置产业。

二、阅读下面一段文言文,完成12-19题。
何子平世居会稽,少有志行,见称于乡曲。事母至孝。扬州辟从事史,月俸得白米,辄货市粟麦。人或问曰:“所利无几,何足为烦?”子平曰:“尊老在东,不办常得生米,何心独飨白粲①。”每有赠鲜肴者,若不可寄至其家,则不肯受。母本侧庶,籍注失实②,年未及养,而籍年已满,便去职归家。时镇军将军顾觊之为州上纲,谓曰:“尊上年实未八十,亲故所知。州中差有微禄,当启相留。”子平曰:“公家正取信黄籍,籍年既至,便应扶侍私庭,何容以实年未满,苟冒荣利。且归养之愿,又切微情。”觊之又劝令以母老求县,子平曰:“实未及养,何假以希禄?”觊之益重之。既归家,竭身运力,以给供养。末除吴郡海虞令,县禄唯以养母一身,而妻子不犯一毫。人或疑其俭薄,子平曰:“希禄本在养亲,不在为己。”问者惭而退。母丧去官,哀毁逾礼,每至哭踊,顿绝方苏。(《宋书·孝义传》) [注]①白粲:白米。    ②籍:户口册,即下文的“黄籍”。当时规定,官员父母年满八十,应解职归家奉养。
12.下列两句中红字的字的正确意思与读音是( )(2分)
①扬州辟从事史。②竭身运力,以给供养。
A.①设立pì②给以gěi     B.①设立pì②使……丰足jǐ
C.①征召bì②使……丰足jǐ    D.①征召bì②给以gěi
13.对“辄货市粟麦”一句中“货”、“市”词义的解释正确的一项是( )
A.都是“卖出”  B.都是“买入”  C.买入、卖出  D.卖出、买入
14.分别比较下列每组句子中红字的字的意思,判断正确的一项是( )(2分)
A.两个“亲”字相同,两个“每”字不同
B.两个“亲”字相同,两个“每”字也相同
C.两个“亲”字不同,两个“每”字相同
D.两个“亲”字不同,两个“每”字也不同
下列句子在文中的正确意思是
15.州中差有微禄,当启相留。( )(2分)

16.实未及养,何假以希禄?( )(3分)

17.对以下两句话的解释,正确的一项是( )(3分)
①扶侍私庭;②顿绝方苏
A.①在家奉养母亲;②困顿晕倒许久方才苏醒
B.①扶助母亲理家;②困顿晕倒许久方才苏醒
C.①扶助母亲理家;②叩首晕倒许久方才苏醒
D.①在家奉养母亲;②叩首晕倒许久方才苏醒
18.以下六句话,分别编为四组,全都说明何子平孝心的一组是( )(3分)
①月俸得白米,辄货市粟麦    ②何心独飨白粲。
③尊上年实未八十,亲故所知。  ④实未及养,何假以希禄?
⑤县禄唯以养母一身,而妻子不犯一毫。   ⑥希禄本在养亲,不在为己。
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②⑥ D.③④⑥
19.下列对何子平去职归家奉养老母一事的叙述,正确的一项是( )(3分)
A.由于老母“籍注失实,年未及养”,子平依律仍可在州任职,但他出于“归养之愿,又切微情”的考虑,坚持归家。
B.子平归家之后,“竭身运力,以给供养”,认为“希禄本在养亲”,坚持“县禄唯以养母一身”,从而实现了“归养之愿”。
C.子平不愿以老母“实年未满”而“苟冒荣利”,又不肯“以母老求县”,归家养母,竭尽全力,从而深受顾觊之敬重。
D.由于老母“籍年已满”,子平去职归家;尽管顾觊之希望他在州任职,但他碍于“公家正取信黄籍”,婉言谢绝。

三、阅读下面一段文言文,完成12-19题。
郑善果母者,年二十而寡。性贤明,有节操,博涉书史,通晓治方。每善果出听事,母恒坐胡床,于障后察之。闻其剖断合理,归则大悦。若行事不允,或妄怒,母乃还堂,蒙被而泣,终日不食。善果伏于床前,亦不敢起。母方起谓之曰:“吾非怒汝,乃愧汝家耳。吾为汝家妇,获奉酒扫。如汝先君,忠勤之士也,在官清恪,未尝问



查看积分策略说明
附件
2007-2-18 01:30
  下载次数: 27
古文阅读历年高考试题.rar (32.56 KB)
 


搜索更多相关主题的帖子: [阅读] [古文] [历年] [何为] [子平] [正确] [下列] [奉养] [两个] [未及]

顶部
推荐阅读:
2007年初中语文总复习最后冲刺系列:古文阅读题 宝宝阅读不宜字多图少 百家讲坛:名家谈中华古文化
新手们如何解决雅思阅读的四大障碍 四级成功宝典--攻克两大阅读难关 迎来奇迹 雅思阅读T/F/NG题型解题
如何引导孩子课外阅读 早期阅读之我见 幼儿识字]如何指导幼儿进行早期阅读
阅读总论——陪你一起走过考研的日子 2007通过阅读学词汇6级 历年高校教师资格考试真题
转载:如何阅读英文案例 马朝霞刘创谈快速突破口语阅读 当前中国儿童阅读能力的反思
【下载】快速阅读训练入门 发展儿童阅读语言 早期阅读从“分享”开始
小说下载阅读器免费版 V6.2[喜欢看小说的朋友们有 阅读的四种能力及其培养 雅思阅读部分的准备
电子书阅读工具大本营[如果有书打不开就来看看] 古文翻译字典绿色版 V1.0 幼儿早识字多阅读的重大意义
[b]阅读小说漫画的工具---eREAD V1.06 文件名称: 各大高校历年考研部分专业课试卷 html 家庭早期阅读指导十一法
宝宝阅读能力培养3注意 在飞翔中练就坚实的翅膀——阅读教学如何培养学生语文能 关于阅读权限
高考散文阅读三步法 家的养料“多维阅读” 早期阅读之困惑
古文观止 快速阅读训练入门 周易
◇识字并非早期阅读教育的主要目的 雅考前辈谈如何来提高雅思阅读能力 阅读过程的语音障碍
李海林:《“无中生有式创造性阅读”批判》(上) 【读书有好法系列】衍射阅读法 儿童常见阅读问题分析【转帖】
为孩子的课外阅读开辟一片绿洲[转贴] 阅读涵养时代生活的品味 阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,对智力发展越有益
历年四级听力mp3 养成二次阅读习惯--提高四六级阅读有诀窍 专家访谈:亲子阅读的引导和教育(图)

曼兔斯特
婴儿
Rank: 1

UID 230374
精华 0
积分 22
帖子 27
铜币 0
金币 73
经验值 22
阅读权限 5
注册 2007-3-3
来自 赫之神权
状态 离线
回复: 古文阅读历年高考试题
这有答案吗?

顶部
    本版导读
最新主题最新回复热门讨论近期看点
手拉手交易区开放了~
    本站导读
最新主题最新回复热门讨论近期看点




当前时区 GMT+8, 现在时间是 2008-12-4 15:24

闽ICP备05022067号

Powered by Discuz! 5.5.0 © 2001-2007 Comsenz Inc.
Processed in 0.074577 second(s), 9 queries , Gzip enabled

清除 Cookies - 联系我们 - 手拉手社区