标题: [小学数学][应用题的解题方法和步骤][27.1 M][asf]
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大班
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[小学数学][应用题的解题方法和步骤][27.1 M][asf]
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jimrev
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不错,实用我想看看呀

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jimrev
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(zhf)
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:kiss:

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fxgdleo
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为什么没有呢

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bylb
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是啊,怎看不到呢?

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我也奇怪呢!还以为自己笨 没找到 嘿嘿

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jiangbeizsp
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rgfvbdebhdr

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zjs1133
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dna338
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ddddddddddddddddddd

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pcb006
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好象没地址的啊忘记了?

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renming
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看看, :lol

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jinf
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收藏,谢谢分享

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xfyx321
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没有连接,请楼主补上。本想帮忙找个连接,只找到几句话。
应用题应用题的解答方法一:
因题中数量关系的差异和解答时所用数学知识的不同,有一定的差别.但从解题过程和教学要求来看,一般都要分以下几个步骤. 第一步是理解题意.通过读题,理解题目内容,找出与解题有关的已知条件和问题.这是分析数量关系的基础和起点.必要时可将题中的条件和问题加以简要摘录或直接在题目上作些批划. 第二步是分析数量关系.通过分析,弄清各数量之间的相互关系,沟通已知条件与问题之间的联系,寻找解题方法,确定运算顺序.这是解答应用题最关键的一步.有时可以采用模拟操作或演示、图解等方法来帮助分析思考. 第三步是列式计算.根据题中的数量关系,按照加、减、乘、除的含义用算式表示出来.应用题可以分步列式计算;也可以列综合算式计算. 应用题的解答方法二: 六步解答法: 1. 读 认真阅读整个题目。大声阅读可帮助你在你的头脑中形成题目的图片。 2. 寻找问题 寻找题目的问题。包括直接和间接问题。 3. 写 写下与题目有关的数据。你可以试着划掉与题目无关的数据。 4. 问问题 问自己我必须做什么计算来回答问题? 5. 计算 把题目写在纸上,然后进行计算。检查你的计算准确性,并做必要的更正。在你做完以后, 在你的答案上划个圈。 6. 问问题 看着你的答案,闻你自己: 我的答案是可能的吗? 你可能发现你的答案不可能的因为它不符合题目的数据。如果这情况发生了, 检查以上的每一步,直到你认为你的答案是正确为止。

[ 本帖最后由 xfyx321 于 2007-5-3 15:30 编辑 ]

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cjy1962
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