数学是换脑的一门科学

读王金战的《英才是怎样造就的》其中一篇——数学是换脑的一门科学。我觉得对于数学学的不太好的孩子及家长来说值得一读。现摘抄如下：
　   我（王老师）是学数学专业的，教数学也有二十多年。数学是考能力的。什么叫能力？灵活运用基础知识，就叫能力。基础包括什么？就是：基本概念，基本技能，基本方法。
   　基本概念。就是指哪些概念，要认真剖析，如果概念理解不深刻，不到位，会对后续的学习造成很多的困惑。学生不知道错在哪儿，根本也在概念理解不到位上。
   　基本技能。好多家长说孩子马虎，一道题其实会做，但就做不对。好多家长也把这个错误归结为孩子马虎，粗心，其实是不对的。这就是基本技能不过关，这个现象几乎存在也每个学生身上，但是好多家长总是拿出心马虎说事，老说你看我这个孩子马虎。我说：你知道别的孩子不马虎吗？只要是学生共有的特点，家长就不能说是这个孩子独有的特点。学习数学就是要解决马虎的问题，让学生变得不马虎，这就是数学的特点之一。
   　基本方法。因为数学上，有好多的数学思想方法还是非常重要的，只是高考的一个重点。比如说数形结合，方程思想等等，都是数学上很重要的思想方法。在学习的过程中会出现一些挫折，没关系，只要经常反思，犯错的机会就会越来越少，于是今后逐步进入到一个好的境界。这需要一个过程，过程需要恒心。
   　好多同学就是在这些基本概念，基本技能和基本方法方面出了问题，又不明白为什么上不去。这一学科就成了你的弱项了，就导致了偏科的现象。
   　考场如战场，偏科乃是考生的一个大忌。对于偏科是不可取的。解决偏科问题，首先要解决心态问题，第二才是方法问题。有的同学数学这一科不好，学不好就想放弃。以我的感觉，越是某一科薄弱的学生，上升的可能性越大。比如数学能得140分，可想达到150分就太难了。如果你数学得70分，往100分努力其实是很容易的。稍微费点儿力气，只要把基本的题会做，数学就能拿100分。
   　所以，学习的一个方法，就是从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。其实，一个科学的基本概念，基本技能和基本方法，学习和掌握起来并不难。

强烈吐血同意并支持王金战的观点



（1）学生不知道错在哪儿，根本也在概念理解不到位上。

（2）孩子马虎，一道题其实会做，但就做不对。好多家长也把这个错误归结为孩子马虎，粗心，其实是不对    的。这就是基本技能不过关。
（3）有好多的数学思想方法还是非常重要的，这需要一个过程，过程需要恒心。

（4）解决偏科问题，首先要解决心态问题，第二才是方法问题。

（5）数学能得140分，可想达到150分就太难了。如果你数学得70分，往100分努力其实是很容易的。

[ 本帖最后由 pyb2337453 于 2006-12-31 20:48 编辑 ]

2）孩子马虎，一道题其实会做，但就做不对。好多家长也把这个错误归结为孩子马虎，粗心，其实是不对    的。这就是基本技能不过关。

一般都是计算能力不过关

学习啦，好东西一起分享！

有道理好好

谢谢！

数学是换脑的一门科学
有道理，学习学习！