试论班主任教师的能力品质

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:11 by smile

后进生教育中的几个问题

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:11 by dandan

了解和研究学生是搞好班主任工作的前提

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:10 by moku

当好学生的心理医生

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:10 by smile

浅淡学生责任心的培养

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:10 by dandan

状元班主任谈对学生的五点要求

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:10 by moku

浅谈班主任工作中的德育教育

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:10 by smile

批评过后要多关心

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:10 by dandan

班主任工作的“任人”与“任力”

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:09 by moku

浅谈起始年级的班级管理

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:09 by smile

班主任的悄悄话

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:09 by dandan

我当班主任

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:09 by moku

批评的艺术

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:09 by smile

教育，切不“可目中无人”

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:08 by moku

班级管理中如何培养创造性个性

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:08 by dandan

怎样和学生谈心

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:08 by smile

重视班干部队伍的建设

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:07 by dandan

以学生为本，培养学生自主学习的能力

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:07 by moku

激发学生内部动机促进学生自主学习

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:07 by smile

学生需要这样的教育

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:07 by dandan

班主任工作中的引导教育

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:07 by moku

班主任在班级管理中的主导作用

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:07 by smile

浅谈素质教育下班主任工作

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:06 by dandan

洞察学生心灵实施体验教育

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:06 by moku

班主任工作的支点

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:06 by smile

赏识，点石成金的魔杖

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:06 by dandan

写管理后记,总结教育得失

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:06 by moku

班级管理和科学化

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:06 by smile

浅谈中学生的心理压力及转化措施

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:05 by moku

师生关系

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:05 by smile

拥抱迟升的朝阳

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:05 by dandan

班级管理中严与宽的辩证关系

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:05 by moku

差生是差异中的错误定位

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:05 by smile

班级管理中的“角色”心理

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:04 by moku

谈班主任的自控方法

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:04 by smile

浅谈后进生的转化工作

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:04 by dandan

干事业争创佳绩爱学生尽职尽责

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:03 by smile

转变学习方式

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:03 by dandan

浅谈科任老师的“群体效应”与班风建设

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:03 by smile

视学生为朋友

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:03 by dandan

从班规看班主任的管理思想

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:03 by moku

班级工作要“四先四后”

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:02 by smile

习惯是人成功的核心

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:02 by dandan

让后进生在爱中成长,班中一名后进生的启示

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:02 by moku

也浅班主任家长工作的开展

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:02 by smile

做班级工作要“四先四后”

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:02 by dandan

“差生”的心理探析及对策研究

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:01 by moku

表扬的艺术性

smile 2007-3-23

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2007-3-23 02:01 by smile

浅谈建立班主任威信的几条途径

dandan 2007-3-23

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2007-3-23 02:01 by dandan

维持课堂纪律的点滴体会

moku 2007-3-23

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2007-3-23 02:01 by moku